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  • 简介:当你购买了一块新电池或一台新的笔记本电脑时,你会发现电池电量非常的少或没有电,已经启动不了电脑。这是因为电池经过长时间的存放,而电池都有一个自然的放电过程,已经自然放电完了,这并不影响电池的容量。第一次充电时,你应该连续地把电池充电12个小时,并且循环地完全充、放电三次(参阅电池保养一节)以完全地唤醒新电池。如果一块电池经连续12个小时之后或三次循环充放电之后仍然不能充电,这块电池就不能使用,需要更换了。

  • 标签: 电池充电 充电 放电过程 充放电 电池电量 容量
  • 简介:知道你的笔记本电脑中最贵重的部件是什么吗?也许大家都很清楚答案,那就是你的“面子”——液晶屏幕。笔记本电脑使用的LCD(LiquidCrystalDisplay)液晶显示屏与台式机所使用的CRT(CathodeRayTube)一阴极射线管显示屏相比具有“低功耗、无辐射、无眩晕”等诸多优点.

  • 标签: 笔记本电脑 台式机 液晶屏幕 低功耗 液晶显示屏 部件
  • 简介:2009年的笔记本电脑市场竞争不可谓不激烈,但相对于二、三线品牌,一线强势品牌虽然也饱受竞争的压力,但是在市场上却表现出越战越勇的态势。互联网消费调研中心ZDC对笔记本市场进行了全面分析,推出2009年度中国笔记本电脑市场品牌研究报告。ZDC统计数据显示,在2009年最受用户关注的笔记本电脑品牌排行榜中,

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  • 简介:科技的飞速发展带来了石油产业日新月异的变化。现代化的电子设备广泛应用在地形勘探、石油开采等场合,为我们带来了快速、高效的行业新气象。与在广阔的陆地上进行石油开采相比,在一望无际的海上钻油,经常会遇到狂风暴雨,台风侵袭,这就要求笔记本电脑具有高端的性能,不怕摔打也不怕进水。近日,某海上钻油队乘直升飞机,带着华硕PU500商用笔记本,飞行1小时到达海上钻油平台,开始了为期一个月的工作。

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  • 简介:案例教学是培养学生在实践中探索教育理论,学会独立做出判断,在多变的情况下提出多种解决问题方法的最佳途径。同时,案例可以寓普遍原理于特殊现象之中,甚至可以使多方面的最普遍原理集中体现在几个教学案例中,以取得事半功倍的教学效果。一、会计教学中案例教学法的...

  • 标签: 案例教学法 会计教学 会计业务 会计理论 典型案例 会计实践
  • 简介:高职教育的发展方向和培养目标是“以就业为导向,以服务为宗旨,培养社会需要的技能型人才”.怎样达到高职教育的培养目标已成为我们必须深思的一个问题.新的教育理念和教学方法的引入势在必行,其中,以工作过程为指导的项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面显示出其明显的效果.笔者在教学实践中积累的理性认识基础上,对项目教学的优点等方面进行了阐述,给出了运用项目教学教学模式设计.

  • 标签: 高职教育 项目教学 教学模式
  • 简介:传统的商务日语教学法,主要侧重于对学生语言运用能力以及跨文化交际能力的培养。而案例教学法作为培养实践型应用型人才的重要方法,在提高学生商务综合应用能力方面有着积极的作用。本文探讨了案例教学法在商务日语教学中的重要意义,并对其在课堂教学中的具体实施进行了相关探索。

  • 标签: 案例教学法 商务日语 教学应用
  • 简介:公文写作是一门实践性很强的课程,相对其它学科来讲比较枯燥乏味。目前,公文写作课仍然沿用传统的教师讲授写作理论和要点的教法,学员印象不深且难学以致用。因此,在公文写作教学中引入案例教学法,将公文写作理论和实践结合起来,从而提高学员的公文写作能力,增强公文写作课程的教学培训效果。

  • 标签: 公文写作 案例教学法 功能 问题 误区
  • 简介:整合(INTEGNATION)教学论,就是把知识看成一个整体,从跨学科的角度分切综合,实施教学。运用整合教学论进行教学,培养学生获得税务英语的词汇、结构、语体等知识,具有用英语从事税务工作和研究的能力。

  • 标签: 整合教学论 税务英语 宏观整合 微观整合
  • 简介:任务驱动教学法是教师引导学生以完成任务的过程为学习过程的教学方法,是提高学生主动学习能力的有效途径。本文从任务的设定、应用的效果和应用过程中发现的问题等三方面进行论述,旨在强化教学内容的实践性,提高高职高专英语教学效果。

  • 标签: 任务 设定 效果 问题
  • 简介:在中国高等教育国际化背景下,双语教学已成为培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的国际型人才的重要途径。在吸收借鉴国内外双语教学经验的基础上,结合保险专业课教学特点,提出保险专业课开展双语教学的建议:运用原版教材,结合中西方的教学理念;应用多媒体教学手段;实施多样化教学方法与课堂组织形式;注重巩固复习,改革考试方式;建立完善的教学评估体系。

  • 标签: 双语教学 保险专业课程 基本内涵 理论定位 教学实施措施
  • 简介:在经济应用数学的教学中,应根据学生的特点,有针对性地组织教学,使学生在牢固掌握基础知识的同时,逐步形成良好思维习惯,建立网状知识结构。

  • 标签: 认知结构 个体差异 角色转换 数学素质
  • 简介:<正>《税务审计》是一门新开课程.探讨和研究本课程的教学内容和教学方法有着极其重要的现实意义.结合本人几年来的教学实践,就这个问题谈谈个人的作法和体会,就教于同行.《税务审计》是一门综合应用型学科,它系统阐述如何综合应用会计、财务、企业管理、税收制度等知识,对征、纳双方的征纳水平进行检验和评价.《税务审计》的教学过程是教给学生综合应用所学过的相关知识,去分析、查实错漏税问题,并将查实的错帐调整过来的具体过程.它涉及到各行各业的纳税人,各种不同

  • 标签: 税务审计 教学初探 错帐 应税收入 综合应用 产成品
  • 简介:教学中对"讨论教学法"的实际运用,总结这种教学方法的主要内容及其良好的教学效果,是十分必要的.在此基础上分析、归纳出"讨论教学法"的诸多优势.

  • 标签: 教学法 教学效率
  • 简介:教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容,也是现代成人在职培训中一个亟待开发的研究领域。把握现代教学方法的发展趋势,有效地进行教学方法的改革,并勇于将这些先进的理念和方法运用到干部培训的教学中去,对于提高培训质量,提高教师对成人培训的适应能力,均具有重要意义。

  • 标签: 税务培训 教学方式创新 互动式教学 研讨式教学
  • 简介:翻译是英语教学的一个重要组成部分。在传统的翻译教学中,教师往往只注重对语言知识的分析和讲解,而非语言因素对语篇翻译的成功同样起着至关重要的作用。因此,在翻译教学中应该充分考虑非语言因素在其中的特殊作用。

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