简介：职专语文教学中“说”的能力训练包括介绍、对话、复述、口头作文、答问、讲演、即席发言、辩论等内容。教学中应分别采用相应评价方法，设不同评分标准，计入学生成绩。

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简介：人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势,蕴含着丰富的人文教育资源。大学语文教学在丰富学生的精神世界、提高审美能力、陶冶情操、涵养气质、健全人格等方面都发挥着独特的作用。

简介：社会产品和服务分为公共产品和私人产品,公共产品满足社会公共需要,私人产品满足私人个别需要,传统理论认为公共产品是不能通过市场有效提供的,或者说市场在提供公共产品上是失灵的,但随着社会技术的发展和制度的创新与完善,越来越多的私人投资涉及公共产品领域。本文试图从理论上和实践上给出公共产品私人供给的必要性和可能性,并分析了我国公共产品私人供给的现实性。

简介：存款准备金政策对控制商业银行创造派生存款能力,以及控制货币供应量,达到扩张或紧缩货币的目的具有重要作用.从控制货币供应量和调控宏观经济角度看,存款准备金政策的力度是最强烈、最有效的.影响存款准备金政策有效性的因素有:现行商业银行的体制改革尚不到位;企业运营态势不佳,银行资金财政化使用倾向十分严重;金融市场本身欠发达;存款准备金率一刀切.

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简介：教学方法是高校教师所奉行的教育思想、教育观念的重要体现,同时,也是实现教育目标、落实人才培养模式,提高教育质量的重要因素。文章分析了传统式课堂教学方法的弊端;阐述了优化课堂教学方法的基本原则;提出课堂讨论式教学方法是加强学生能力培养的有效方法;最后,揭示了对课堂讨论式教学方法实施中的几点启示

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简介：有人说，中国的国有企业是世界上最幸福的企业，幸福得不知道世界经济的风浪有多大，曾经不需要遭受任何经营管理上的风险，国有企业在中国加入WTO的初期，更会受到政府部门特别的关照，抓紧享受融资优先，改制优先，可以债转股等政策，国有企业有这样的一个特点，各省，市的国有企业布局雷同，在省这一层次，基本上每省都有电视机厂，汽车厂，炼油厂，每市都有烟厂，钢铁厂，每县有制酒厂，化肥厂，纺织厂，工厂以机械厂为例，铸造，机械加工，电镀，热处理车间样样俱全，这一特点，在计划经济体制下，弊端显现并不严重，当经济发展到一个崭新的阶段时，特别是由计划经济体制向市场经济体制过渡后，不属同一行政区域的同类国有企业竞争异常激烈的弊端显现出来了，国有企业伤痕累累，利润，税收少了，亏损增加了，国有企业雷同成为中国经济发展的最大敌人，比外国的竞争对手更可怕，这是各级政府最伤脑筋的事。

简介：培养学习者的语用能力被视为语言教学的最终目的。世界经济一体化步伐的加快和中国对外开放领域的深度和广度的不断拓展，EBE学习者更应具有较强的英语交际能力。通过对EBE学习者英语语用能力现状的调查，分析出语用失误的原因，并以人本主义教育思想和社会建构主义理论为依据，结合EBE学习者学习特点，设计出培养EBE学习者语用能力的教学模式。

简介：随着我国证券市场的发展、壮大，对证券市场有效性的研究，无论对于证券监管部门、市场投资者还是对上市公司来说，都具有重要意义。对于证券监管部门而言，有效市场的各种形态都与某种形式的信息披露有着一定的关系，深入分析我国证券市场的有效性状态，对其构思信息披露准则，规范我国的证券市场不无裨益；对于市场投资者而言，其应该采取的投资策略与其对证券市场已达到何种有效的认识是密不可分的；对于上市公司而言，公司的信息披露能向市场投资者传递与决策相关的信息，从而在资源的有效配置中发挥重要作用。因此，上市公司应该主动披露公司的有关信息，并不断改进信息披露的质量，以提高自身的市场价值。效率是证券市场的核心特征。许多西方

简介：<正>税收来源于税源,只有培养税源,才能从根本上增加税收。当前我国税制已经统一,加入WTO后,调整税种、完善税制结构的改革已经被提上议事日程。在这种形势下,培养税源已不再是过去那种采取减税让利的方式。

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简介：高校学生就业难，学生自身能力不适应用人单位要求，从某一方面来分析大学生能力不足的原因及该如何培养自己的实践能力，大学生实践能力的培养应采取以下措施：第一，高度重视实践活动；第二，拓展实践活动方式；第三，积极参加社会实践活动；第四，克服心里障碍。

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简介：传统的课堂教学和德育活动没有取得提高学生政治素质的预期效果,当前最有效的选择就是实现思想政治教育和政治社会化的统一,积极推进大学生的政治社会化.

简介：新时期地税工作的艰难性和复杂性给县(市)区地税局班子建设提出了严格要求。在班子中，一把手是帅，把握大局，掌控全面；副职是将，服从上级，分管一线。一个优秀的领导班子，既需要一位德才兼备、能力出众的一把手，也需要几位各具特色、各有所长的副职。副职在班子中处于特定的地位，他既是一把手的参谋助手，“左臣右相”；

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