简介：大学语文的教学目的不仅在于培养和提高学生对母语的认知能力,还在于培养学生良好的思想道德素质、文化素质、美学素质等。大学语文在培养大学生的人文素质方面有着得天独厚的专业优势。大学语文教师应该深入挖掘大学语文的人文素质教育功能,更好地发挥这门课程在大学生人文素质教育中的作用。

简介：职专语文教学中“说”的能力训练包括介绍、对话、复述、口头作文、答问、讲演、即席发言、辩论等内容。教学中应分别采用相应评价方法，设不同评分标准，计入学生成绩。

简介：会计监督是通过立法赋予会计机构、会计人员可以正当行使的职权，也是我国经济监督体系中最直接、最主要的监督手段。长期以来，许多单位很早就设置了会计监督岗位。会计内审部门，到如今，还设有审计委员会，同时，还通过会计师事务所等专门的审计单位对公司的经营状况进行审计。人们对此寄予厚望，通过审计过的报表一定真实可靠，但是，目前，许多单位。甚至国家，对财务监督的作用似乎不大．特别对国有企业而言，还是有那么多财务丑闻爆出。

简介：

简介：人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势,蕴含着丰富的人文教育资源。大学语文教学在丰富学生的精神世界、提高审美能力、陶冶情操、涵养气质、健全人格等方面都发挥着独特的作用。

简介：PPP在理论与实践的互动结合中不断创新,正成为一种意义重大的制度供给。近年来,PPP在推进国家治理体系、治理能力现代化的过程中方兴未艾,各方在推进PPP制度机制创新发展方面也不遗余力。本文全面分析了PPP的六大正面效应和四大重要特征,并就PPP相关探索实践展开探讨,以期进一步提升制度供给有效性,推进PPP在中国的创新发展。

简介：社会产品和服务分为公共产品和私人产品,公共产品满足社会公共需要,私人产品满足私人个别需要,传统理论认为公共产品是不能通过市场有效提供的,或者说市场在提供公共产品上是失灵的,但随着社会技术的发展和制度的创新与完善,越来越多的私人投资涉及公共产品领域。本文试图从理论上和实践上给出公共产品私人供给的必要性和可能性,并分析了我国公共产品私人供给的现实性。

简介：本文以2011年-2014年全国税收调查数据为依据，采用双重差分方法，实证分析了税收优惠政策与企业经济活动的关系。研究表明：税收政策比财政补贴政策更为有效，2011年国家优惠政策实施后，享受到税收优惠的节能服务企业的固定资产投资有了较为明显的增长，企业的投资活力得到显著增强；企业净利润在不断增加，经营效率逐步提高；研发投入不断加大，改进产品的性能，以便在市场中获取更多的份额；但减免税政策的实施对企业在职工人数上影响不是很大。要从落实高新技术企业所得税优惠、拓宽税收优惠覆盖面、完善整体税法体系、增加能源使用成本的税收政策等方面进一步完善对节能减排的税收政策支持。

简介：存款准备金政策对控制商业银行创造派生存款能力,以及控制货币供应量,达到扩张或紧缩货币的目的具有重要作用.从控制货币供应量和调控宏观经济角度看,存款准备金政策的力度是最强烈、最有效的.影响存款准备金政策有效性的因素有:现行商业银行的体制改革尚不到位;企业运营态势不佳,银行资金财政化使用倾向十分严重;金融市场本身欠发达;存款准备金率一刀切.

简介：本文探讨关于影响我国财政政策传导机制有效性因素问题，认为财政政策传导机制依赖的经济体制、财政传运行机制本身、微观经济主体行为的变化以及经济运行中的制发安排是影响财政政策传导机制有效性的主要因素，而传导机制的有效与否直接影响财政政策的时滞问题以及政策的效果程度，是一个非常重要并需要从多个角度进行深入研究的课题。

简介：就业能力是一种与职业相关的综合能力，是大学生在校期间通过学习和实践获得的工作的能力。提升大学生就业能力的有效途径包括政府要转变职能，为提高大学生就业能力服务；高校要以就业为导向，深化教学改革，探索人才培养新模式；大学生要进一步完善自我。

简介：

简介：企业集团内部资本市场（ICM）是否有效直接决定了自身存在的合理性,因此受到社会广泛关注.目前,国内外研究在企业集团ICM有效性问题上存在争议.本文按照ICM有效论、无效论和相对论的逻辑思路梳理了相关论点,并指出ICM有效与否实际上具有状态依赖性,受制于企业集团组织形式、治理结构、发展战略等诸多因素的影响,需要综合考虑衡量.此外,本文就如何提升我国企业集团ICM有效性提出了相应的政策建议.

简介：评论打分机制是目前电商平台主要的客户反馈机制、信用评价机制,其有效性对于企业客户关系管理及顾客购买决策都具有重要的意义。本文首先介绍了目前两种主流评价打分模型：淘宝评论打分模型和大众点评网评论打分模型,然后提出评论机制可能存在的问题,收集了大众点评网1000家餐饮类店铺的点评数据,采用结巴分词进行分词和标注,对640732封点评进行分析验证。分析结果认为,大众点评的评价打分机制是真实有效的。

简介：教学方法是高校教师所奉行的教育思想、教育观念的重要体现,同时,也是实现教育目标、落实人才培养模式,提高教育质量的重要因素。文章分析了传统式课堂教学方法的弊端;阐述了优化课堂教学方法的基本原则;提出课堂讨论式教学方法是加强学生能力培养的有效方法;最后,揭示了对课堂讨论式教学方法实施中的几点启示

简介：培养学习者的语用能力被视为语言教学的最终目的。世界经济一体化步伐的加快和中国对外开放领域的深度和广度的不断拓展，EBE学习者更应具有较强的英语交际能力。通过对EBE学习者英语语用能力现状的调查，分析出语用失误的原因，并以人本主义教育思想和社会建构主义理论为依据，结合EBE学习者学习特点，设计出培养EBE学习者语用能力的教学模式。

简介：

简介：有人说，中国的国有企业是世界上最幸福的企业，幸福得不知道世界经济的风浪有多大，曾经不需要遭受任何经营管理上的风险，国有企业在中国加入WTO的初期，更会受到政府部门特别的关照，抓紧享受融资优先，改制优先，可以债转股等政策，国有企业有这样的一个特点，各省，市的国有企业布局雷同，在省这一层次，基本上每省都有电视机厂，汽车厂，炼油厂，每市都有烟厂，钢铁厂，每县有制酒厂，化肥厂，纺织厂，工厂以机械厂为例，铸造，机械加工，电镀，热处理车间样样俱全，这一特点，在计划经济体制下，弊端显现并不严重，当经济发展到一个崭新的阶段时，特别是由计划经济体制向市场经济体制过渡后，不属同一行政区域的同类国有企业竞争异常激烈的弊端显现出来了，国有企业伤痕累累，利润，税收少了，亏损增加了，国有企业雷同成为中国经济发展的最大敌人，比外国的竞争对手更可怕，这是各级政府最伤脑筋的事。

简介：本文运用中国健康和营养调查数据，对我国个人所得税调节居民收入分配的有效性进行微观模拟分析。研究结果表明，分别在九级累进税率、七级累进税率和综合个人所得税的假设条件下，我国的个人所得税都可以在一定程度上降低居民的收入分配差距。尤其需要指出的是。综合征收的个人所得税对于居民收入分配的调节效果最为显著。基于微观模拟结果，本文建议在我国实施综合所得税制度，工薪收入的费用扣除标准应考虑居民家庭负担情况，并实现个人所得税制要素的动态调整。

简介：一、后农业税时期与农村“一事一议”制度2005年12月29日．十届全国人大常委会第十九次会议通过决议：农业税自2006年1月1日起废止，在我国延续几千年的农业税收被彻底废除，标志着我国后农业税时期正式到来。