简介:摘要: 随着英语的广泛应用,跨文化意识的重要性逐渐被熟知。许多教育工作者都对跨文化意识的培养产生过浓厚的兴趣,但研究对象多为高年级学生,而针对如何提高小学生跨文化意识的教学实践研究相对较少。为此,本研究以某小学六年级学生的英文绘本学习为例,通过各项调查问卷及访谈形式,探究英文绘本在培养小学生跨文化意识方面的应用效果,以期为培养小学生跨文化意识提供理论与实践的参考。
简介:【摘要】人力资源管理是科学开发、有效管理,人力资源充分利用的基础,对企业经营管理具有重要价值意义。现代社会中,人才流动性较大,企业人力资源怎样开拓新的思路、创新管理方法成为重要研究内容。实践证明,将以人为本应用在人力资源管理中是一种可行性方法,能够提高人力资源管理质量,提升企业管理效果,值得进一步推广应用。