简介：摘要要培养应用型的人才，高等数学的教学应该改变教学理念，改革教学内容、教学方法和考核方式，培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。

简介：院文章针对应用本科培养模式的特点，分析了大学数学课程教学及考试模式的不足，提出了应用型本科大学数学课程网络考试的改革设想。并且对应用型本科大学数学课程网络考试系统的架构和功能给出了框架式的设计，不但节约资源，而且可以较大程度上实现教考分离，将一考定结局的模式调整为分阶段分过程的考查。网络考试的模式不但可以更加真实合理地考核及评价学生，而且还能改变功利性教学的现状，客观地实现以考促学、以考促教的效果，更符合教育规律。从而印证了应用型本科大学数学课程网络考试模式改革的合理性。

简介：摘要以数学建模竞赛活动为有效载体，通过优化人才培养方案、健全学科竞赛运行机制、加强创新教育基地建设等有效手段，培养学生的实践创新能力，全面提高学生的创造力和综合素质。

简介：我认为。商业领袖应由个性型转向先见型。我又把先见型领导按照层级的高低分成见识（sight）型、洞见（insight）型与远见（foresight）型。

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简介：符合WTO规则要求的政府应是服务型政府，政府管理体制应是适应社会主义市场经济发展需要并与国际通行规则有机结合的公共管理体制，而政府的职能应是经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。在服务型政府框架下，科学地定义工商行政管理的职能取向，是新阶段工商部门发挥职能作用、为市场经济繁荣健康有序运行的关键所在。

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简介：2009年1月1日起在全国范围内实施增值税转型改革，从生产型增值税转变为消费型增值税。这是自1994年税制改革以来，我国首次施行型增值税改革。这次增值税转型改革的主要内容包括以下几个方面.

简介：“中国制造”从“Z型链”到“L型链”解决了“中国制造”价值增值的问题，并在一定程度上将缓解“中国制造”资源紧缺对我国整体经济运行所带来的巨大压力。但是，资源与能源问题只有放在全球化的框架中，充分利用国际资源与能源，重视新能源的替代作用，

简介：“中国制造”“Z型链”的真正含义是表明我国仅仅是一个制造业大国，无论是从产业规模、竞争能力、国际化程度还是品牌度等来讲，还不能与“美国制造”“德国制造”“日本制造”当年所达到的高度相提并论。推动“中国制造”进一步升级，提高“中国制造”在全球范围内的竞争优势，

简介：摘要院本文提出针对应用型本科院校“三表生”公共数学学习心态的调查与研究，指出研究的价值与具体方法。通过了解“三表生”学习公共数学的真实心态，分析影响学生学习心态的因素，采取相应的改革措施与对策，促使学生实现有效学习，提高数学教学质量。

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简介：优化的社会结构，其外壳须硬化成椭圆型而内部成分应可以自然流动，但中国的中产阶层却演化出葫芦型结构。

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简介：曹思源职务:北京思源社会科学研究中心总裁、思源兼并与破产咨询事务所所长入选理由:1988午10月下海创建民办研究机构;先后为深圳、海南、沈阳、沙市、景德镇、北海、淮阴等地方政府和北京、上海、浙江、山西运城等法院以及100多家企业提供有关破产程序、兼并收购、招商引资、企业重组和股份制改革等方面的政策法律咨询与中介服务,人称“曹破产”。

简介：各种不直接从事实际业务的公司均可归入掩护型公司，它们很容易成为合法的藏污纳垢之所。

简介：摘要经济型酒店又称为有限服务酒店，其最大的特点是房价便宜，其服务模式为"b&b"（住宿+早餐）。最早出现在上个世纪50年代的美国，如今在欧美国家已是相当成熟的酒店形式。现就其经济型酒店的发展及其理念进行简要分析。

简介：碳五运转甲班以“人人争做先锋”为抓手，努力建设成一支高效精干、纪律严明、技术过硬的班组队伍。五大练功。练就岗位操作硬功夫每轮一题：每轮由一名班组成员提出一个问题．大家共同讨论得出一个详尽完善的答案，促进成员间的交流与学习．逐渐提高每个成员的基本理论知识和实践操作技能。每月一训：每月一次对班组成员进行岗位适应性培训，对每个岗位的基本原理与操作技能进行讲解，使组员对其操作岗位不仅知其然还知其所以然。

简介：“学习型组织理论”是麻省理工大学斯隆管理学院彼得·圣吉教授（PeterM．Senge）在他的著名著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首先提出来的。他在这部对当今管理思潮产生深远影响的著作中谈到：为什么在许多团队中，每个成员的智商都在120以上，而整体智商却只有627为什么1970年财富500强公司到了80年代却有三分之一已销声匿迹？

简介：今天的文化是明天的经济，今天的经济是明天的效益。21世纪的竞争是文化的竞争，在历史的长河中，一切都会消亡，唯有文化生生不息。随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争，只有具备高素质的人，才能有高素质的企业。而员工的高素质，在很大程度上取决于其学习能力。从这一意义上说，在新的时代背景下，企业竞争的实质是学习能力的竞争，企业竞争惟一的优势是来自比竞争对手学习得更快的能力。美国麻省理工学院的彼得·圣吉博士在他的著作《第五项修炼》中提出了创建学习型组织。十多年以来，圣吉博士的理论得到了全球学术界和企业界的赞誉。有资料表明，在全球500强企业中，50%以上都是学习型的企业。美国排