简介：

简介：用PC去赢得“企业利润”而非“产品利润”，制鞋大王宝成集团经营PC的思路有点“醉翁之意不在酒”。

简介：摘要对于目前的软件行业来说，加密的目的只是争取尽可能长的时间内不被解密，在这段时间内收回开发投资并开发产品的新版本。用外壳法可以对Windows下的可执行文件进行加密，本文利用异或算法对文件的关键代码节来实现了这种加密，防止通过使用Soft-ice或者其他的调试软件来对程序进行反汇编，阻止分析源程序，以此来实现对软件的保护。

简介：

简介：摘要同异反网络计划方法是一种有别于传统但更加符合工程实际的新型网络计划方法，它能表达和处理网络计划中工序变量因随机、模糊、不确知和中介等多种不确定性以及突发性。本文在推广同异反联系数概念的基础上，提出了在多种影响因素下工程工期的预测方法，并分析每种因素对工程关键路线造成的影响以进行相应的控制。

简介：局外思维市场宽黎殿春／文中东盛产石油，却少雨缺水，素有“水贵如油”之说。针对这种情况，日本人到中东进口石油时，将空载而去的油船一路收集雨水，运到中东后以高价出售，然后再装上石油满载而归。在一定程度上可以说，精明的日本人简直是在搞“以水换油”的贸易。另...

简介：【摘要】思维导图是一种利用图表的形式将有关联的知识内容以线条绘制出来，反映知识之间的联系，表达猜想的可视化工具，是帮助学生理解知识内涵的一种常用的教学手段。思维导图在众多课程中应用广泛，论文 就初中写作教学中思维导图的应用进行进一步的研究与论述。 

简介：韦尔奇领导美国通用电气20年，公司持续成长，经久不衰，其关键就在于卓越的战略思维。

简介：正如UC优视董事长兼CEO俞永福所说．从PC到移动．是互联网对每个人生活从渗透到占领的过程。人们正在改变的每一个生活习惯．其背后都有与之对应的被改变甚至被颠覆的行业。如今无论是投资教育还是做教育实业．都无法绕过移动互联网带来的巨大冲击，为此，必须以积极的心态面对。

简介：一、大力弘扬科学精神,尊重科学规律,推动社会经济的发展和进步。马克思主义经典作家对科学技术在生产力发展中的作用曾经作过论述,马克思指出:“劳动资料取得机器这种存在方式,要求以自然力代替人力,以自觉应用自然科学来代替从经验中得出的成规。”他还说:“科学技术正变为生产过程的因素和功能”,

简介：思维的研究遵循两条基本路线，一是研究思维活动的产物，即对思维品质的研究。二是对思维过程的研究，通过对问题解决的研究来探讨思维活动的内部机制。文章从这两条线出发对思维的研究做了简要回顾。

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简介：多元化战略阶段成果的取得者，都具有一个共陛，那就是企业对自身资源和能力、对行业发展乃至宏观经济，有着理陛的认识和把握，并在此基础上依靠科学的公司治理，妥善推进战略管理

简介：云南省石屏异龙水泥有限责任公司位于石屏县城东郊，企业性质属于私营有限责任公司，现有员工300人，固定资产9000多万元，年产水泥20万吨，属红河州州属水泥企业中规模和产量最大的水泥生产企业。

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简介：陈光锋吃了头口水，在“互联网思维”甚嚣尘上却又莫衷一是的当下，他以最快的速度“编”出了《互联网思维：商业颠覆与重构》，它算是国内首本系统阐述互联网思维的书籍。什么是互联网思维？在陈光锋看来，它包括以下十二大思维表现：标签思维、简约思维、NO．1思维、产品思维、痛点思维、尖叫点思维、属丝思维、粉丝思维、爆点思维、迭代思维、流量思维和整合思维。

简介：以员工需求为出发点,腾讯用做互联网产品的思维搭建了自下而上的弹性福利体系。排队似乎是腾讯人的＂工作＂之一,大到春节开门利是,上万人排队等着大老板发红包;小到日常的等电梯上班,在食堂吃饭……在深圳腾讯大厦广场上更是几乎每天都有不同的活动等着大家排队参与。5月末的深圳天气已经热情似火,午后户外蒸腾的潮热并没有阻挡大家排队热情。相反,因为是与购房相关的活动,腾讯大厦北广场上聚集了两三千的人气。

简介：这段日子，我与汽车企业负责人交流最多的话题就是如何提升渠道竞争力。在我看来，这需要从提升共性竞争力和个性竞争力两个层面着手。共性竞争力，更依赖汽车企业的渠道管理能力。各个独立的经销商在汽车厂家的商务政策管理和支持下，通过完成整车、零部件和精品的销量为厂家贡献力量，提供利润。

简介：只有在高管持股的观念、政策支撑力度方面进一步解放思想、更市场化操作,方能造就国企发展真正的春天大型国有控股上市公司宝钢股份今年3月推出股权激励方案草案,公司总经理戴志浩表示＂我们希望今年就能开展＂,而其2006年的股权激励计划＂无疾而终＂,此次＂卷土重来＂的底气无疑是国企高管持股迎来新机遇。

简介：一、积极反思，查缺补漏。确保解题的合理性和正确性解数学题．有时由于审题不确．概念不清，忽视条件，套用相近知识，考虑不周或计算出错．难免产生这样或那样的错误．即学生解数学题。不能保证一次性正确和完善。所以解题后，必须对解题过程进行回顾和评价．对结论的正确性和合理性进行验证。可是一些同学把完成作业当成是赶任务，解完题目万事大吉，头也不回，扬长而去。由此产生大量谬误，应该引起重视，加以克制，引以为戒。