简介：摘要在小学语文课堂教学的过程中，很多教师往往认为语文知识属于人文知识，而科学知识属于理科知识，两者之间的关系并不紧密，这样的思想非常的片面性，因为对于任何一门学科来说都有其自身内在的发展规律，而这一规律就是其学科的科学素养。通过对于科学素养的培养能够帮助学生对于学科知识进行深入的理解，并且充分的运用所学的知识去解决生活中遇到的问题，让学生可以更好地进行自主探究，提高学生主动学习的能力，树立正确的人生观和科学观。

简介：摘要信息技术是科技化时代的产物，已经被广泛应用与各行各业，在教育教学改革大潮中，信息技术无疑起到了推动作用。如何在日常教育教学中能发挥信息技术的优势促进课堂教学效率是每个教育工作者所追求的目标。本文以信息技术为教学的辅助手段，研究如何在初中历史教学中最大限度的发挥信息技术的作用，提升针对少数民族学生初中历史课的教学效率。

简介：摘要在新课程背景下，信息技术课堂教学必须以学生的终身发展为第一要务，信息技术教师要优化教学方法，使学生体验到学习信息技术的快乐，同时，在学习探究知识的过程中，使学生的创新意识和创造潜能得到有效发展。

简介：摘要随着社会的发展与进步，信息技术广泛应用与各行各业，教育行业引入信息技术能够从视觉、听觉各个方面提高学生的学习兴趣与学习积极性。教师在教学过程中需要重视信息技术的使用，以此丰富教学内容、创新教学手段，在有效激发学生学习欲望的同时增强教学的有效性。本文以初中物理课程的教学为例，探讨在课程教学中引入信息技术手段如何提高学生学习兴趣，并提高教师教学有效性。

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简介：摘要在初中地理课堂教学中，开展现代信息化教学有助于展现丰富多彩的地理知识，也有助于培养学生的创新思维，现代信息技术在初中地理教学中具有非常明显的教学优势。因此，在初中地理教学中各学校应提倡信息化教学，积极开展信息化、动态模拟化教学，从而提升初中地理课堂教学的现代信息技术信息化应用水平，激发学生对地理的学习兴趣。

简介：摘要各个国家的科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才培养的关键是如何培养学生的创新能力，因此，培养学生的自主创新能力是倍受广大教师关注的问题。本文主要从培养学生自主设计实验的能力，以问题为导向，引导学生独立思考，创设情境，启发学生自主思考，创设机会，让学生进行科学探究等方面来阐述在小学科学教学中，如何培养学生的自主创新能力的。

简介：摘要新课改要求课程教学应当以促进学生综合素质全面发展为目标，其中培养小学生的科学素养是一项重要内容，这对于学生今后的学习发展都有十分重要的促进作用。本文结合自身工作实践，探讨培养小学生科学素养的有效策略。

简介：摘要大众传媒中科学传播研究,是在科学传播的宏观背景下,通过对大众传媒中科学传播情况的调查研究,总结当前大众传媒中科学传播现状,分析其传播特点,找出当前大众传媒中科学传播存在的问题,并从传播学视域下和科学哲学视域下两个角度来剖析产生这些问题的原因,最终尝试性提出大众传媒中科学传播问题的解决策略。自20世纪80年代中期,科学传播等研究在国内逐渐兴起,与此同时对大众媒介的科学传播能力的研究也同步展开。

简介：摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》提出“大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。”在初中语文教学中引入信息技术并有机的同初中语文教学结合起来，丰富教学内容，培养学生感悟语文的能力和语言文字运用的能力么从而全面提升学生的语文素养。本文从初中语文与信息技术教学两者出发，浅谈使用信息技术辅助初中语文教学的优势，希望可以为一线教学者提供教学改革方向。

简介：摘要幼儿是人生中最为初级的阶段，是人生中的启蒙教育阶段，然而在幼儿们学习科学的过程中也是他们主动探索科学知识的过程。因此科学合理地培养幼儿们的科学素养对于帮助幼儿们健康快乐成长有着不可磨灭的作用，对幼儿的初级科学教育是需要通过多种许多方面的指导方法开展下去的，观察法与实践法都是其中最为主要的方法，但是在其方法应用过程中还是要遵循科学合理性、安全性与持续推进性。

简介：摘要本文通过明确学习科学的重要性，阐述激发学生学习兴趣的方法。激发学生学习兴趣的方法包括教育者的课前准备、课堂把握、教育者的课后利用三方面内容，另外其他方面的配合也很关键。社会各方面的重视，家长方面支持。

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简介：摘要随着时代的发展,信息技术对人类的正常生产和生活产生了深远的影响。因此,初中信息技术课程不仅能培养学生对信息技术的兴趣和理解,还能使学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,培养学生良好的信息素养。信息技术被认为是支持终身学习和合作学习的手段,为信息社会的学习,工作和生活奠定了必要的基础。

简介：摘要新课程改革近年来得到不断推广深入，对小学各学科教学均产生较大影响，在这种背景下，对小学科学课程教学也提出了更多新的更高的要求。在实际教学中，要求教师们能够更新教学观念，改变传统教学模式，积极进行教学方法的创新，合理选用多种新型高效的教学方法，使学生更好地掌握科学知识，在此过程中促进师生共同发展进步。

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简介：摘要在新媒体时代，信息技术为中职化学教学实践提供了新的教学环境和教学手段，为中职化学课的优质高效提供了一个前所未有的教与学的广阔平台。本文从利用信息技术辅助化学课堂教学的意义入手，分析现状，并提出相关建议，希望可以为中职化学教育工作者提供参考和借鉴。

简介：摘要文章从提高农村初中信息技术课堂整体教学效率入手，简述了信息技术为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础，使信息技术更好地渗透到学科教学中，根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。

简介：摘要素质教育的理念是注重发展学生的综合素质与能力，在新课改的大背景下，初中体育科目备受关注。那么怎样才能不断提高初中体育的教学质量与有效性是对体育老师的巨大考验。经过不断摸索与探究我们发现了一种有效的教学模式，即分层教学，本文就来探讨一下将分层教学应用于初中体育教学中的情况。