简介:从理论的产生到许多国家付诸实施的有益尝试,建构循环型社会日益成为人们的共识.本文研究了相关法律制度,探讨循环型社会的定义、特征和具体实施要求,重点讨论在中国建立循环型社会的必要性、迫切性、可能性,并对中国现有法律制度进行分析,提出在中国建构循环型社会的法律建议.
简介:一切组织都承担着一定的社会责任,但是,常规组织由于组织结构以及运行机制方面的原因,而存在着目标和任务上的矛盾和冲突,从而使它的社会责任功能受到了很大程度的消解。与常规组织相比,任务型组织由于是因解决那些社会复杂性条件下产生的紧迫的、重大的特殊的任务而设立起来的,它的社会责任功能更加明显和突出。由于任务型组织能够把社会利益、组织利益和个人利益有机地统一起来,由于目标结构上的合理性,能够在承担社会责任方面表现出很高的优势。
简介:随着经济和社会和快速成发展,我们面临的能源约束矛盾将更加突出,必须坚持科学发展观,把节能作为经济社会发展的一项长远战略方针,坚持走可持续发展之路.资源节约型社会的实质是要从传统强物质化的增长转向未来减物质化的发展,在社会福利大幅度提高的同时使得资源消耗没有大幅度的增长.要把建设资源节约型社会作为贯穿"大大连"建设、振兴老工业基地和实现现代化过程的重要战略.政府机构要在资源节约动中发挥表率作用,要加快科技创新和体制创新,实施税收等经济制度的改革,大力提高公民的节能意识,普及节能知识.
简介:当前,我国的会议种类繁多,名目多样,规模宏大,耗费了大量人力、物力和财力。不少会议成为吃、喝、拿、骗、睡的代名词,影响工作,败坏社会风气。其主要原因是法治社会尚未完全建立,财政管理漏洞较大,岗位副职干部较多等。要根治文山会海必须采取加强法制建设,限制开会权力,严格资金管理.改进会议方式等措施。
简介:“整个社会的财富分配状况开始分化,富者越来越多,财富快速攀升;而同时,随着资源重新分配,中产阶层因失去竞争力,而沦落到中下阶层,在中间这块,忽然有了很大的缺口。跟‘M’的字型一样,整个世界分成了三块,左边的穷人变多,右边的富人也变多。中间这块忽然陷下去。”
简介:循环经济是解决经济系统与环境系统之间的矛盾、实现人与环境和谐发展的重要途径.循环型社会是循环经济思想的发展和深化.发展循环经济,离不开社会系统的支撑.构建循环型社会是循环经济真正实现的前提和保障.本文系统阐述了循环型社会的概念和内涵,并从理念、价值观、伦理、经济、技术等方面论述了循环型社会的特征以及与科学发展观的关系.
简介:“如果再不节约用水、保护水资源,我们看到的最后一滴水,将是自己的眼泪。”水危机,挑战着全面建设小康社会目标的实现。我们的国情与水情决定必须走建设节水型社会之路
简介:我们讲建设两型社会(资源节约型、环境友好型),其实最重要的是两型生活方式,而领导干部的两型生活方式尤为重要。一是我们领导干部思想观念中尤其要树立强烈的节约意识,对能源的节约,对环境的关爱。二是要加大“两型”技术在经济社会生活中的运用。如我们的办公室怎么设计,能够更节能一些,能够更充分利用大自然的光热风等等。
简介:创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标之一,学习型组织的全面兴起是学习型社会的重要标志.而面对这一变化,教育生态必须主动应对,积极回应,实现转型.教育组织不仅要使自身成为学习型组织的典范,更为重要的是要为学习型社会搭建高水平的平台.
简介:建设环境友好型社会,是紧密结合我国国情,借鉴国际先进发展理念,着力解决我国经济发展与资源环境矛盾的一项重大战略决策。新闻媒体要认真做好建设环境友好型社会的宣传报道。
简介:《北京日报理论周刊》2月20日刊登清华大学人文学院院长李强的文章说。一段时期以来,我们习惯用“金字塔型”结构来观察中国社会,其实现实情况要比这个复杂。
简介:该文对两型社会中绿色城市模式进行了定位,并分析其对于两型社会构建的重要意义,对绿色城市模式的层次构成、发展策略与运作机制进行了探讨。
简介:十六大报告提出要建立促进人的全面发展的社会模式--学习型社会,学习型社会应形成多种学历层次的复合结构,应使人们的政治文明、精神文明程度与现代社会相适应,学习应成为人们终身的需求.学习型社会的建立,必须得到党和政府的高度重视并制定一整套的制度进行保证.
简介:近年来,作为对同类别、同性质、同领域社会组织进行联系、服务和管理的大型联合组织设置,“枢纽型”社会组织的实践探索在各地渐次铺开,而有关“枢纽型”社会组织的质疑和挑战也引发了各方思考。突破“双重管理体制”的治理困境、消解“高分化、低整合”下的社会矛盾、实现对社会组织的“网络有机整合”,是“枢纽型”社会组织的产生背景。当前,我国的枢纽型社会组织在运作中存在目标偏离现象,这与“枢纽型”社会组织在创建方式、发展阶段和多重目标平衡方面存在的问题不无关联,亟待防范和矫治。
简介:《大公报》2007年12月10日报道,记者从湖南省政府获悉,日前,国家发改委向外公示,武汉城市圈、长沙株洲湘潭城市群获经国务院批准,成为“全国资源节约型和环境友好型社会(简称“两型社会”)建设综合配套改革试验区”。
简介:刘轩在《学习与实践》2012年第10期撰文认为,北京市2008年首次提出构建“枢纽型”社会组织工作体系的改革思路,三年多来以工、青、妇等人民团体为骨干,逐步构建了市、区、街三级“枢纽型”社会组织服务管理体系。新的形势下,需要从顶层设计和重构体系的高度,正确认识“枢纽型”社会组织的作用及其意义。对此新生事物,在探索的道路上应该从加强自身建设、完善外部治理等角度不断完善和提升。
简介:
简介:一、21世纪的社会是一个学习型社会21世纪的人必须接受终身教育.21世纪是知识经济时代.在知识经济时代,知识老化的速度大大加快.人们只有接受终身教育,才能适应知识经济时代的要求.
简介:建设资源节约型和环境友好型的“两型社会”,广东更具重要性和紧迫性。广东长期高速的经济发展造成的资源浪费和环境破坏,以及经济结构不合理,给广东加快“两型社会”建设带来了严重的挑战。广东应突破“两型社会”建设中的重点和难点,并采取建立多层次“两型社会”的建设示范点、建立和实施“两型社会”的绩效考评制度和奖惩机制、建立有利于“两型社会”建设的产业结构、进一步加强对“两型社会”建设的领导等具体措施,以实现广东经济社会的又好又快发展。
简介:传统物权客体理论在指导思想、物的特征表现、价值属性和使用方式等方面与节约型社会理念存在诸多矛盾。节约型社会视角下的物权客体制度需要以经济学的“效用主义”为指导,通过非市场评价法将物的生态价值货币化,从而建立一个以一般法和特别法相结合的法律规定为主体、以法律解释为补充的法律体系。
建构循环型社会的法律思考
论任务型组织的社会责任
加快建设资源节约型社会
建设节约型社会必须精简会议
中国社会可能出现“M型”分化
论循环型社会的内涵和意义
节水型社会离我们有多远
建设“两型社会”最重要的是“两型生活方式”
学习型社会和教育生态的转型
做好建设环境友好型社会的宣传
中国社会结构是“倒丁宁型”
基于绿色城市模式的两型社会构建
建立学习型社会的理论思考
“枢纽型”社会组织:目标偏离与防范
湖南建设“两型社会”改革试验区
“枢纽型”社会组织建设的思考
学习型社会与人的全面发展
建设学习型社会实现江西在中部崛起
关于广东加快“两型社会”建设的思考
节约型社会视角下的物权客体