简介：毋庸赘言，真正的大学历来就是没有围墙的。站在这块各种社会思潮风云际会之地和意识形态传播的重要场所、更是中国特色社会主义的理论前沿阵地和引领师生发展的重要平台上，面对主流意识形态的外化传导过程和师生的内化接受过程，早已不再是一个“子弹”与“靶子”的线性传播关系，而是一个“强震”与“共振”的多元变量关系的现实场域。

简介：《当代世界与社会主义》杂志是专门研究世界社会主义、国际共产主义运动、社会主义历史理论和现实的专门期刊,主题鲜明,特色突出。杂志刊文质量高,学术水平毋庸置疑,读者受众群体有一定规模,在学界具有很大的影响力。希望杂志能够更加明确发展方向,深度结合和融入高校马克思主义理论学科建设体系,通过影响高校教师,引导教育青年学生,以此产生更加深远的影响。

简介：2015年国际形势的一个突出特点是，全球治理进程取得突破性进展，竖起三座具有历史意义的重要里程碑。

简介：《当代世界与社会主义》杂志35年的路程走得很不平凡。它诞生于我们从全面拨乱反正到全面改革的起步阶段,紧跟着中国特色社会主义前进的脚步不断发展,经历了世界社会主义运动从高潮到低潮的曲折,记载和反映了当代世界和社会主义的历史实践和经验。所以,尽管它是小众的,但是它却功不可没。尤其对于搞研究的人来说,它是一本非常好的杂志。

简介：在中国特色社会主义事业建设过程中,在实现中华民族伟大复兴的历程中,怎样更好地坚持马克思主义的基本理论特别是马克思主义的世界观和方法论,坚定走中国特色社会主义道路、坚持建设中国特色社会主义的信念和信心,这是文化建设中的一个根本性问题、一个重要任务,同时也是我们必须要在实践中回答好的一个重要问题。

简介：中华优秀传统文化中蕴涵着丰富的思想资源与精神价值追求,培育和弘扬社会主义核心价值观离不开中国固有的文化传统。以传统儒家思想为例,儒家思想通过礼义廉耻的社会教化与内圣外王的个体教化,将对个体、社会的教化与国家治理有机结合起来,主张君子人格与道德担当,凸显君子美德与价值诉求。儒家人文思想对当代青年社会主义核心价值观教育具有三点启示：一是注重文以化人,德礼并重,要积极追求＂君子人格＂;二是追求社会道义,弘扬家国情怀,要敢于＂社会担当＂;三是立足道德实践,强调主体修养,要笃实力行,追求＂生命境界＂。

简介：自我教育的发展、品德认知的相对健全、思想观念的现代性,使大学生具备了思想品德自主建构的可能力量。而现实诸因素的多重影响,导致大学生思想品德自主建构的实然状态并不理想,体现在主体性作用不够突出或失效发挥的片面性状态、思想观念与行动实践脱离的两张皮状态、建构结果与社会要求相偏差的负性状态。这种不理想的现实状态需要教育者加强教育引导,以社会主义核心价值观引领大学生思想品德自主建构的过程,引入积极关怀的品德教育模式,创设实践活动增强大学生思想品德的自主建构能力。

简介：当前,新媒体已成为大学生学习、生活须臾不可分割的一部分。相对于传统的显现思想政治教育方式,隐性思想政治教育具有教育方式隐蔽、教育时空开放、教育过程持久等独特优越性。新媒体与高校隐性思想政治政治教育极强的关联性,不仅体现在新媒体作为一把＂双刃剑＂为高校隐性思想政治教育带来新的机遇和挑战,也体现在本身应用于高校隐性思想政治教育的必然性。在新媒体环境下,从完善高校隐性思想政治教育的考评体系着手,依靠思想政治教育工作者和大学生共同努力,并且依托新媒体唱响思想政治教育的主旋律是当前应对新媒体对隐性思想政治教育的挑战提出的几点措施。

简介：仪式是一种具有强大生命力的教育方式,是高职院校开展思想政治教育工作的重要载体。高职院校仪式教育存在重形式,轻内容;重整体,轻个体;重程序,轻创新等问题,需要通过完善仪式教育体系、加强仪式教育宣传、深入挖掘内涵等措施,才能切实实现仪教育式活动的育人功能。

简介：党团员志愿服务的发展，对于中国加快社会建设、创新社会治理具有积极作用。从调查分析看，群众对于党团员志愿服务担心“形式化、简单化、短期化”，期待党团员志愿服务“敢创新、有实效、能持久”。课题组发现，当前党团员志愿服务的“三个创新”即形式创新、类型创新、内容创新值得重视，要通过不断鼓励党团员大胆探索、勇于创造，推出越来越多贴近群众需求，富有时尚魅力的服务项目，才能获得更加旺盛的生命力，真正凝聚人心实现中国梦。

简介：为使广大青年了解北京共青团光辉历史，加强和改进自身作风，从历史中汲取经验，本刊特设“团史长河”栏目，每期刊登一节团史。本期登载《青年组织志》第三章第一节“公益活动”（下），供读者学习研究。

简介：实效性是思想政治教育的一个关键问题，反映着思想政治教育目标的达成情况。面对思想政治教育效果不甚理想的现实状况，思想政治教育工作者从思想政治教育实效性的现实状况、影响因素和对策研究等多方面进行了探索，为教育效果的改善做出了诸多贡献。但是这些研究大都限定在思想政治教育学科之内。运用不同的视角，借鉴偏好理论的有益成果，在分析当前思想政治教育实效性问题的基础上，从社会环境、教学过程等方面构建相应的解决路径，打破思想政治教育单一学科的局限性，开展跨学科研究，或许能为思想政治教育实效性的提高提供一种全新的研究思路和方法。

简介：随着信息技术的飞速发展,新媒体作为当前最热门的网络新媒体,因其门槛低、方便快捷、沟通免费等优点,正如QQ一样逐渐走入高校,颇受青年学生群体的关注与喜爱。互联网、手机等新媒体己在当代大学生群体中高度普及。新媒体给青年群体思想政治教育带来了广阔的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在新的形势下,利用新媒体开展青年的思想政治教育工作已成为思想政治工作发展的必然趋势,对新媒体进行合理规划和管控,利用其疏导并建立＂学生粉丝＂、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意性活动,是开展思想政治教育工作的新阵地。面对新媒体给青年大学生思想政治教育工作带来的挑战,合理提出有关对策,是当前亟待解决的网络新媒体视域下的思想政治教育新课题。

简介：2015年4月3日，蓝思科技女掌门周群飞因持股市值615亿元，成为中国新晋女首富，“男马云，女群飞”的说法在朋友圈不胫而走。与此同时，网上关于她的流言也甚嚣尘上。有人说这位出身寒门的打工妹，当年是通过“小三上位”逆转命运，才有了今天的耀眼成就……对此，她只是淡然回应“胸怀是被委屈撑大的，谣言止于智者。没必要向不认识的人解释太多，我还有更重要的事情去做。”这位长年与苹果、三星、华为等世界著名公司合作的“手机玻璃女王”。究竟有着怎样的人生故事？

简介：当前影响大学生思想政治教育接受的因素主要包括三方面,接受目的、接受前见以及教育者的主观诠释问题。大学生接受目的与教育目的存在的间距较大,接受前见较为复杂且消极前见偏多,教育者主观诠释的客观性和引导性稍显缺乏。借鉴哲学解释学相关理论从本体论维度出发研究思想政治教育,以人为本积极建构师生间的主体间性关系;以理解和对话促进视域融合,积极推动全员育人;发挥主观诠释的正确引导作用,以问题意识激发学生的创造性接受。

简介：如何有效开展农村青年思想引导是当前我国亟待解决的重大课题。对东部发达地区739位农村青年样本的调查发现，绝大部分青年在思想上坚持正确的政治方向，肯定改革开放成绩，认同政治制度，参政议政意识强，抱有强烈的爱国心，关心国家大事，能理性地看待腐败、贫富差距和上访等社会现象，具有积极向上的乐观心态。但也有少部分青年存在信仰缺失问题，对现行政治政策认同度不高，迷信宗教，崇拜金钱，对成功幸福的理解过于狭隘。可采取加强正面灌输教育、树立身边先进典型、充分利用大众传媒、增强社会实践参与、建立行业协会组织等措施来深入引导农村青年思想。

简介：会议活动2月7日，中央精神文明建设指导委员会第三次全体会议在北京召开。中共中央政治局常委、中央精神文明建设指导委员会主任刘云山主持会议，强调要认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“四个全面”战略布局，紧贴中心任务、弘扬改革精神，扎实推进精神文明建设各项工作，着力唱响主旋律、凝聚正能量、树立新风尚，为改革开放和社会主义现代化建设提供有力思想保证、精神动力和道德支撑。

简介：9月19日，第三届“全球学与全球治理论坛”在中央编译局召开。本届论坛由中央编译局全球治理与发展战略研究中心、中国政法大学全球化与全球问题研究所、南开大学全球问题研究所、华东政法大学政治学研究院、《国外理论动态》杂志社联合主办。

简介：亨廷顿和福山提出的“政治衰败”概念存在着结构欠缺的问题，应当进行重构。概念结构应当由基本层次、第二层次和操作层次构成，三个层次分别对应实在论、本体论和因果论的理论。“政治衰败”以“权力失序”为本质属性，是一种不同权力之间可以随意且无障碍地进行相互转化的政治变迁形态；其基本层次存在结构性的“政体隐患”和过程性的“权力互斗”两个原因变量；其第二层次分别由政治权力内部失衡、政经关系失序、社会政治参与失控，以及权力主体高能动、公共规则失灵两组维度构成；其操作层次由16个有助于展示和分析因果机制的定性指标构成。

简介：“越轨”（deviance）是指那些违反重要的社会规范和要求并因此受到许多人否定评价的行为。青少年越轨行为则是指青少年偏离或违反一定社会行为规范的行为。由于思想道德、法律意识、心智的不成熟和叛逆心理，青少年越轨行为较为普遍甚至成为和谐社会构建的巨大阻力。然而。传统的青少年越轨行为社会控制系统弊端突兀，且功能弱化。本文通过对四川省三个地级市预防青少年越轨及越轨行为帮教工作进行实地走访调研，发现并总结青少年工作中遇到的瓶颈问题：青少年越轨预防介入时间较晚，未形成良好的事前和事中预防机制；社会组织参与力度面窄，过于注重形式；青少年帮教工作人员缺乏，专业人才匮乏，机制严重不足；各部门在青少年工作方面配合度不高；工作开展经费不足。为此，本文在总结一般规律基础上将视角转向重点青少年的越轨预防方面，并大胆提出预防青少年越轨的关键是构建多维度、多部门、全方位、系统化的“社会一体化”青少年越轨预防与帮教体系。