简介:摘要:数学核心素养是指在数学学习过程中要必要的综合素质,这种素质不仅包括学习数学的技能,还包括,在学习数学过重中的学习态度和接受新知识的速度以及利用数学知识解决实际问题的能力。这种素质不是先天的,是学生在学习过程中不断锻炼形成的,数学核心素可以不断提升学生的自学能力,帮助学生自主学习、创造性地学习。
简介:摘要:数学核心素养是指在数学学习过程中要必要的综合素质,这种素质不仅包括学习数学的技能,还包括,在学习数学过重中的学习态度和接受新知识的速度以及利用数学知识解决实际问题的能力。这种素质不是先天的,是学生在学习过程中不断锻炼形成的,数学核心素可以不断提升学生的自学能力,帮助学生自主学习、创造性地学习。
简介:2016年12月全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》之后,加强党建学科构建任务已经提上了议程。加强党建学科构建,必须认清党建学科的性质和本质特征,把握党建学科与其他相关学科的关系,分析党建学科历史与进一步发展方向,明确党建学科的研究思路、主要研究方向、课程体系;必须牢固树立"姓马""姓党"的观念,无论是学科专业建设、科学研究、教学和人才培养,都必须坚持马克思主义立场、观点、方法,强化问题意识,在研究和夯实党的建设基本理论基础的同时,以问题为导向,加强对党的建设现实问题的研究,更好地为党的建设实践服务,切实担当起党和国家赋予这一学科的使命和责任。
简介:中华民族的文化历经千年的积淀浑厚而瑰丽,犹如一颗耀目明珠横亘于时空之中,光耀于世界之林。这千年的文化中蕴涵了许多精华,其中民间美术一支在近些年来越来越受人瞩目,因为它“是人民淳风之美的结晶,蕴涵着各民族人民的心理素质和精神素质,反映其质朴的审美观念”,是“一切美术的基础”,“既是艺术之源,又是艺术之流;它的过去是珍贵的民族艺术遗产,它的现在是丰富多彩的群众生活的艺术体现,是民族艺术的活的传统”,因此它是中华民族文化的一个重要组成部分。民间美术涵盖很多,在中国历史中是广大劳动者创造了自己阶层的文化。而表现这种文化的造型艺术便是民间美术,即劳动人民的美术,它通常是相对于宫廷美术和文人美术而言,包括了手工业艺人、画塑工等劳动阶层中默默无闻的工匠,民间美术“与人民的生活、生产、风俗习惯有着密切的联系,其多数直接用来美化自身、美化物品和美化生活环境。民间美术其简洁的造型、完美的功能,在精神和物质上满足了劳动者多层次、多方面的需要”。同时不同的民族蕴涵着其各自的特点,对于其研究也是百家争鸣,百花齐放,而这里只是想对黑龙江这一流域的民间美术做一个归纳,阐述一下浅见。