简介:本文从教学效果、教学软件、教学中的教师功能三个方面阐述对统计预测多媒体教学的认识,并针对其中的存在问题提出了相应的对策。
简介:在科技飞速发展的今天,计算机技术、信息技术网络技术、视听媒体技术等,已经成为教师授课中的主要教学方式。我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的内容中,第十九章明确提出要加快教育信息化进程,为教育技术发展指引方向和目标。多媒体教学设备作为辅助教学的一种手段,也在随着信息化的发展,走向了数字化、智能化。那么,未来学校对多媒体教学设备应怎么发展?又该如何利用好多媒体教学设备?本文阐述了作者的一些个人观点和想法。
简介:在多媒体教室上统计课,如同在自由的原野耕作,指点之间,刨刨锄锄之中,竟也有喜出望外的发现。在此,借文稿之一角,将把玩之所得,美其名曰“障眼法”。
简介:多媒体教学不仅仅是教学形式的变革,更关键的是教育观念和教育内容的变革。多媒体教学中应注重。(1)传授给学生一种相信科学、依靠科学、运用高新科学技术的观念;(2)培养学生创新思维能力;(3)促使教育观念转变;(4)便于学生及时、全面、准确地掌握学科知识和认识社会经济形势。(5)以生动;活泼的教学形式提高教学效果。
简介:基于中国上市银行2007—2015年的季度面板数据,运用主成分分析法构建新的银行投资者情绪指标,采用SGMM和DGMM等模型估计银行系统性风险的媒体效应。结果发现:以投资者情绪为中介,银行系统性风险有显著的媒体效应,即媒体报道数量越少,投资者情绪越乐观,银行发生系统性风险的可能性越大;媒体报道数量越多,投资者情绪越悲观,发生银行系统性风险的可能性越小。同时,前期的银行系统性风险越大,当期的银行系统性风险也越大;前期的投资者情绪越高涨,当期的投资者情绪也呈现高涨状态。
简介:随着媒体市场化程度的加深,竞争加剧,媒体规模呈急剧扩张趋势,且日益融入新的信息系统中.进一步发展中国媒体产业需明确媒体产业化定位,确定其市场竞争主体地位,完善有关的法律法规.
简介:本文阐明了多媒体技术对统计教学的影响,介绍了多媒体辅助教学系统的课件的结构,组织形式及其开发工具。
简介:为了使第三次农业普查正式登记工作顺利进行,隆德县农业普查办通过设计制作宣传片,巧用县广电部门媒体平台,在“晚安隆德”及县有线电视“隆德要闻”栏目中开展普查前的宣传工作,
简介:自媒体时代使广大群众寻到展现自我、表达自我的舞台,使人的个性得以充分展现,但是同时也为社会管理的创新提出了更高的要求。高校网络舆情事件的管理是高校管理当中的重点和难点,在自媒体高度发达的今天,高校管理者要善于运用自媒体,积极搭建自媒体管理平台,以找到研究和处置高校网络舆情事件的新途径。
简介:一篇《上海四行仓库保卫战的“八百壮士”遗骨在海外无人问津》的网帖,在清明节前夕,唤起了人们对烈士的思念。
简介:广告是现代信息社会的重要组成部分,作为其核心的广告语是一门新生的语言艺术,它的成功与否直接影响产品的社会及经济效益.因此广告语必须在语言文字及修辞方面精雕细琢.文章从修辞学的角度佐以大量例证探析了英语广告语中修辞格的使用以及所产生的特殊文体效果和艺术感染力.
简介:一、破除无所作为、甘当配角的传统思想,树立有为有位、敢为人先的现代竞争理念。正确处理统计局和学会的关系,更好地为统计工作服务长期以来,东营学会工作总是按部就班完成省统计学会、东营社团管理部门部署的工作和任务,对于其他未布置工作,认为有主管单位统计局,自己不想开展也不愿开展,思想封闭保守、因循守旧,工作缺乏创新意识,渐渐成为学会工作进一步发展的障碍。
简介:乡镇统计站仍大有作为范志峰,张正柱,仲向阳在社会主义市场经济体制逐步建立、农村各项改革进一步深化的今天.乡镇统计站的地位、作用及前途到底如何?最近,我们到沐阳县李恒乡进行了调查,事实证明.乡镇统计站在农村经济深化改革与建设中仍然大有用武之地.前景广阔...
简介:徐州市统计局围绕改善统计环境,提高统计地位,进行了积极探索和实践,得取了显著成果。
简介:随着党中央“科教兴国”战略的实施,教育日益受到社会的重视,其“基础性、先导性、全局性第三产业”的地位得到肯定。并且当前由于国内市场消费需求不足,物价指数持续下跌,政府的财政政策和央行的货币政策都难以启动消费市场、拉动经济增长。社会各界开始思考通过教育启动消费,继而提出了“把教育作为新的经济增长点”的口号。但笔者认为教育作为新的经济增长点是不合时宜的。
简介:
简介:国际社会经过20多年的艰苦谈判,在化学武器问题上最终达成一个重要公约《禁止化学武器公约》,全称是《关于禁止发展、生产、储存和使用化学武器及销毁此种武器的公约》。
简介:我国著名经济学家马寅初说过:“学者不能离开统计而研究,政治家不能离开统计而施政,企业家不能离开统计而执业”。这是因为企业统计可依靠其独有的信息优势,对搜集来的大量信息进行加工整理,通过去粗取精、去伪存真、由表及里的统计整理与分析过程,将大量的统计信息,在数量上加以浓缩,在质量上加以提高,透过经济、社会和科技现象的数量表现,认识它们的内在联系和规律性,预测其发展前景,为企业领导决策提供强有力的信息支持。
简介:新媒体环境下的思想政治教育是传统思想政治教育的逻辑延伸,是思想政治教育最重要和最现代的教育方式之一,也是信息化、网络化时代发展的需要.文章在分析了新媒体对于高校学生思想政治教育的机遇与挑战的基础上,提出了新媒体环境下高校有效开展思想政治教育的途径和策略.
简介:统计是管理的重要工具,为学校管理服务是学校统计工作最主要、最基本的任务,而要完成这一任务不仅要收集整理并及时向管理部门提供真实可靠全面系统的统计资料,而且还要开展统计分析、统计预测、研究教育发展的规律,满足教育体制改革与对学校管理由经验管理转向量化的管理。
统计预测多媒体教学初探
多媒体教学设备的发展与思考
多媒体教学中的障眼法
体味多媒体,更新教育观——对《统计学》教学中多媒体技术应用的思考
媒体效应对银行系统性风险的影响
试论未来中国媒体产业化进程的对策选择
统计学多媒体辅助教学系统的开发
隆德县巧用媒体开展农业普查宣传工作
自媒体视角下高校网络舆情事件的研究与处置
官方媒体:中国政府承认国民政府抗日烈士身份
英语广告语中的修辞格浅析
在“有作为”中创“有地位”
乡镇统计站仍大有作为
有作为才能树形象立地位
教育作为经济增长点的再思考
普查工作为什么以政府行为运作
禁用化武的法律依据
搞好企业统计工作为企业决策服务
关于新媒体时代团组织开展思想政治教育宣传的调研-以江苏理工学院为例
改进学校统计工作为学校管理服务