简介:当前党和国家在经济建设中最重要的任务之一是反腐倡廉,是关系到党和共和国生死存亡。反腐必须倡廉,倡廉为反腐;反腐即倡廉,倡廉亦即反腐;反腐达到倡廉,倡廉亦达到反腐,故反腐与倡廉并举,党与国则至清明,社会方有和谐,倡廉和反腐乃一块金光闪烁的金币之两面,不可丢弃其一面。反腐重要任务是反贪官污吏,反贪官污吏必须反腐倡廉。贪官污吏拒倡廉而贪腐,故恐惧反腐反到头上遭灭顶之灾。倡廉乃自愿而为,反腐则外力强行,正如不求表扬但怕批评曝光,所以反腐与批评有威慑力,而倡廉与表扬常被嘲弄受轻蔑,皆因与自身名利害有关也。
简介:教材体系向教学体系的转化是一项创造性的工作。是教学实施的关键环节。编写“思想政治理论”课(以下简称“思政”课)教材体系难,而将“恩政”课教材体系转化为教学体系更难。这不仅因为“思政”课教学体系涉及的教学环境更为复杂。教学难题更多。而且因为“思政”课教学要说服学生,让学生接受并转化为学生的信念和品德。其难度可想而知。因此,实现教材体系向教学体系的转化,对于“思政”课的教学而言,具有特别现实而紧迫的意义。
简介:《思维论》是田运长期以来研究思维理论的结晶,也是我国当代思维科学研究的重要成果。本文分析了《思维论》体系结构上的特点,对书中提出的思维三规律、思维信息论、智慧开发论等方面的观点进行了评述,肯定了《思维论》对发展思维科学的理论意义及在教育实践中的应用价值。
简介:思维科学思维与自然、社会并称三大领域,思维科学也与自然科学、社会科学相提并论。但在科学技术日益发达的今天,学科界限日益模糊,尤其在应用领域里出现了许许多多交叉学科、综合学科,很难将其百分之百的归为哪一类。尽管如此,在基础科学研究中,以研究领域为标准进行学科分类,仍然有着不可代替的作用。众所周知自然科学与社会科学都有极为庞大的学科体系。
简介:对世纪之交金融风暴的系统科学研究,突显了其中的系统拓扑论方法,它不但能刻画经济,也能刻画生态;不但能刻画客观,也能刻画主观,而且还能把多维统一起来,为21世纪提供认知武器。
简介:中宣部部长刘奇葆同志曾撰文指出了“着力构建让世界听得懂、能信服的理论和话语,让国际上了解和理解中国道路、中国制度”的重要意义。这是当前一项诠释中国发展道路,树立道路自信、理论自信和制度自信的重要工作,需要广大理论工作者深入研究东西方文化、哲学及其背后思维方式的本质,并通过推陈出新来架起东西方文化沟通的桥梁。
反腐倡廉论
“思想政治理论”课由教材体系向教学体系转化的探索
《思维论》体系结构评述
思维科学体系初探及其他
21世纪全球体系文明与系统拓扑论
建立中国的理论话语体系需要深入研究形式逻辑与辩证逻辑的辩证关系