简介：摘要：综合实践活动课作为以实践为基础的课程，能给学生带来更多的动手操作机会，教师可以充分应用综合实践活动课的不同课题，给学生挖掘并提供更多的活动资源，促进学生的全面发展。

简介：摘要：伴随素质教育改革的不断深入，人们越来越重视初中的综合实践课程，综合实践课程深入贯彻落实国家的教育方针政策，培养学生的创新精神和实践能力。培养创新能力是当今教育背景下发展的必然要求，要是教育改革的核心和重点。为了促进中学生的全面健康发展，在初中综合实践课程中，教师要重视培养学生的创新精神和创新能力，积极采用有效举措激发学生的创新热情。

简介：摘要：通过对比分析高中数学建模教学和综合实践活动教学的各自优势与短板，并结合现阶段高中阶段综合实践活动和数学建模的现实教学情况，提出新的活动教学模式--“综合实践—数学建模”活动教学，该模式可以把综合实践活动以及数学建模兼顾，解决高中活动与数学建模难以整合的痛点；“综合实践—数学建模”活动教学是对高中阶段实践教学的有效尝试，对高中数学建模教学具有较强的现实意义。

简介：摘要：物理实验教学是初中教育的重要组成部分。传统课堂模式下，学生学习兴趣不高，动手实践能力差，导致实验班成为空中楼阁。综合实践活动的应用，可以让学生参与社会调查、问题论证等过程，提高分析和解决问题、创新思维方式的素养和专业水平。本文主要围绕研究总结，对综合实践教育理念在物理教学中的应用提出一些建议和意见。

简介：摘 要：随着教育部对人才职业核心竞争力培养的重视以及社会对人才要求的提高，演讲与口才也越来越受人青睐。文章分析了演讲与口才能力提高的必要性，探讨了综合实践在军校演讲与口才课的运用。

简介：摘要：传统的小学数学教学方法通常偏向教师的讲解和知识传授，新时代要求，迫切需要方法创新。这研究旨在深入探讨新颖的小学数学教学方式，并通过实践验证其有效性。通过详细分析这些新方法的设计、实施过程以及学习成果，为小学数学教育提供深刻的理解，以帮助教股师和教育决策者更好地了解创新教学方式的潜力和优势，推动小学数学教学的改进。

简介：摘要：在美术课堂教学中，注意鼓励教学方法的运用不仅提高学生学习美术的兴趣，而且促进学生的鉴赏能力和创造能力。鼓励动手实践，感受美术用具的体验和尝试，从而掌握美术媒材的不同功能及相关的美术技能技巧。鼓励鉴赏能力，在课堂中学会欣赏美术作品，能独立说出的鉴赏评语。鼓励作品创作，提高学生的动手创造能力，为学生搭建一个展现艺术才能的平台。

简介：摘要：足球作为世界第一体育运动，在体育教育中有着显著的地位，再加上足球有着较强的团队协作性，在运动中能够培养学生的体育品质和思想价值观，对学生发展有着积极的作用。鉴于此，在当前体育教学中开始重视小学校园足球活动，但在多方面因素的影响下，足球运动开展中存在多项问题，并不能凸显其对学生体育品质的培养作用，因此在当前的教育中需要教师深入研究如何凸显足球活动优势，利用各项活动以强化小学生体育品质培育实效。

简介：摘要：随着科技的进步和创新，新型检测方法在农产品质量安全领域发挥着越来越重要的作用。本文通过对新型检测方法在农产品质量安全中的实践进行探讨和分析，旨在总结目前的最新技术趋势、实践成果和应用效果，为推动农产品质量安全领域的发展提供新思路和实践经验。

简介：

简介：【摘要】在中职教育当中，《化工制图》是基础类课程，不过学生学习起来具有一定的难度，为此本文就来对中职《化工制图》课程的教学方法进行一下深入的探讨。

简介：摘要  选取甲醛（HCHO）、一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、微颗粒（PM）作为室内空气品质健康性评价指标。采用改进的三分度层次分析法得到各等级评价因子间的相对权重，并在浓度限额内取20组数据，利用线性回归原理对各评价指标进行单一拟合，得到各评价指标的综合权重与回归方程，并对回归方程的显著性及准确性进行检验。构建了一种用于室内空气品质评价的线性综合模型，对该模型进行了实例检验，结果表明新模型形式简单，计算准确，操作方便，适用于评价室内空气品质，具有一定的科学与工程应用价值。

简介：摘要：会计是一门重视理论与实践相联合的专业，随着目前高校转型趋势，高校会计学专业的教育面临从精英教育向应用型教育的转变，随着经济全球化，企业对会计人才的需求从量到质发生了改变，更追求专业素养较高的会计人才本文从会计实践教学的意义和作用出发，通过对当今高校在会计实践教学活动中存在的问题进行阐述，进而提出了改革和优化方案。

简介：摘要：随着我国环境影响评价制度的逐步深入，传统的单因素评价方法的缺陷越来越明显，而综合评价方法优势越来越凸显。在综合评价方法中引入地理、空间、信息技术、数学模型等知识，能够更为精准的获取到环境状况的变化趋势，并且根据搜集到的数据开展科学的分析，从而使环境影响评价的结论更为全面和客观。

简介：摘要：数学教学中，对数学思想的提炼与渗透，有助于拓展学生的数学思维，提高学生的数学综合应用能力。例如数学分类思想、模型思想、转化思想、数形结合思想等。通过探究数学思想，结合数学问题，逐步拓展学生的数学解题思路，灵活掌握和运用数学思想，来解决问题，为发展学生数学核心素养奠定基础。本文以模型思想为例，结合学生学情，增进数学与现实生活的关联，促进学生用数学语言来描述现实问题，提升数学思维品质。

简介：摘要：本文旨在研究并实践小学音乐教育中的创造性教学方法。通过对创造性教学的理论基础和实际应用进行深入分析，探讨如何在音乐教育中激发学生的创造力，培养其音乐表达能力。本文从理论层面介绍创造性教学的概念及其在音乐教育中的意义，随后结合实际案例和教学经验，提出一系列创新的教学方法。通过对实践效果的评估，旨在为小学音乐教育提供更具创造性和实效性的教学方案，促进学生在音乐学科中的全面发展。

简介：　　摘要：“任务驱动的教学方法”将复制教学转化为探究性学习，使学生处于积极的学习状态。任务驱动教学法在 word文档教学中的应用探索了技工院校计算机专业的教学改革。

简介：摘要：本文重点分析了食用油品质的质检方法和技术，通过相应的食用油品质检测方法，可以更好地分析植物油中是否含地沟油，利用油脂的脂肪酸指纹谱图，可以有效提升检测的质量以及检测效率。

简介：摘要：印制电路板组件（PrintedCircuitBoardAssembly，PCBA）是指在印制电路板（PrintedCircuitBoard，PCB）空板上经过表面贴装技术（SurfaceMountTechnology，SMT）将电阻、电容、晶体管等电子元件封装的过程。自从20世纪70年代以来，SMT技术的迅速崛起给全球电子工业带来了深刻变革，经过50年的发展，PCBA器件向着更高集成度方向发展，如在10cm×10cm见方的区域内集中分布了超过了2000个元器件。在IPC-A-610G标准中明确了SMT工艺的具体要求，相应的对锡膏的检测精度（微米量级）和检测能力（锡膏位置、体积、形状等）也提出了挑战。不良锡膏和锡膏残留物有可能降低电路板安全性和可靠性，造成时间和经济损失，并存在很大的安全隐患，因此锡膏检测对提高良品率有重大的意义。

简介：摘要：随着食品安全问题的日益突出，食品质量检验成为确保食品安全的重要环节。本文旨在探讨食品质检过程中的主要影响因素，包括人员、设备、环境、管理等方面，并分析这些因素对质检结果准确性和可靠性的影响。同时，本文提出了提升食品质检水平的方法和建议，包括加强人员培训、更新检验设备、优化检验环境、完善管理体系等，以期为提高我国食品质量检验水平提供参考和借鉴。