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17 个结果
  • 简介:介绍《电机技术》课程进行"行动导向多样教学模式"改革的项目和内容、课堂教学实施策略、教学方法和教学案例等,以提高"教"与"学"的实效,培养学生解决电机相关实际问题的基本能力。

  • 标签: 电机技术 课程改革 行动导向 教学做一体
  • 简介:针对高电压技术课程教学特点,结合高职教育人才培养要求,从教学内容、教学方法和考核方式等三方面提出改革思路,对高电压技术课程教学进行有益的探索和实践。

  • 标签: 高电压技术 课程改革 高职教育
  • 简介:分析项目教学法的主要特点,结合C语言课程的实际情况,对项目教学法在《C语言程序设计》中的应用进行探索。

  • 标签: C语言 项目教学法 应用
  • 简介:《工厂用电设备及控制》是一门应用性很强的课程。通过借助CDIO教学模式,完成了该课程教学方式、教学内容到评价体系的改革,最终实现提高学生工程实践能力的目标。

  • 标签: CDIO PLC 教学改革
  • 简介:针对目前存在的问题,在高职《网络综合布线技术》课程教学引入项目教学法,从教学设计、教学实施、检查评估、课程考核等环节,对项目教学法在该课程教学中的应用进行探讨。

  • 标签: 高等职业教育 项目教学法 网络综合布线技术 应用
  • 简介:济宁供电公司今年将深入开展“为民服务创先争优”活动,把供电服务的重心下移,更加注重城乡供电“一体”管理,加快实现电网同步、电能同质、服务同优。

  • 标签: 供电公司 一体化 管理 城乡 济宁 供电服务
  • 简介:阐述目前高职高专考核方式的弊端和考核方式改革的必要性,重点介绍《网页设计》和《C语言程序设计》两门课程的过程考核方案的设计和实施。

  • 标签: 能力 过程化 考核方式 改革
  • 简介:在分析辅导员专业及专业背景的基础上,从专业的勇气、动力、机会、精神等四个方面,对高校辅导员专业发展的困境进行剖析,以期推动专业建设的进一步发展。

  • 标签: 辅导员专业化 背景 困境 分析
  • 简介:高职院校开设军事理论课程具有重要的意义,但是教师队伍的不强严重制约了课程的实效。在借鉴当前教师专业理论研究的基础上,针对高职院校军事理论教师专业的现状,提出了专业发展的相应路径。

  • 标签: 军事理论教师 专业化 现状 路径
  • 简介:介绍虚拟社会人格的定义,分析网络成瘾大学生虚拟社会人格存在的特点及危害,并以此为视角,从社会、高校、教师、学生四个方面,探讨大学生网络成瘾的防治,并提出相应对策。

  • 标签: 虚拟社会化人格 网络成瘾 对策
  • 简介:2012年,我校师生参加了由重庆市教育委员会、重庆市经济和信息委员会主办,微软信息应用能力认证推广办公室及重庆城市管理职业技术学院承办的首届重庆高职信息应用能力大赛,学生王浩夺得大赛三等奖;计科系老师吴永斌、张露霖荣获“优秀指导教师”奖。

  • 标签: 应用能力 重庆市 信息化 高职 职业技术学院 城市管理
  • 简介:在工作过程系统化学习理论的指导下,以高职《汽车营销英语》课程为例,从工作任务与课程设置、知识传授与职业英语能力培养的相互关系,提出了基于工作过程的高职《汽车营销英语》课程教学设计方案,从培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等方面进行探索。

  • 标签: 工作过程系统化 汽车营销英语 高职