简介：摘要高职院校学生掌握的不仅仅是日常教学的内容，还需要将学习到的知识与实践相结合，使自身具有较强的动手能力与实践能力。为了提升高职院校学生的英语应用能力，将公共英语学习与学生的未来工作岗位结合起来，就要求高职院校英语教师需要具备较强的教学能力，对高职院校公共英语教学进行适当的优化。

简介：摘要情感教育是教育教学思想的重要组成部分，它对提高教育教学成果作用重大。英语的情感教学就是教师在教学过程中重视情感因素，充分利用情感因素的积极作用完善教学目标，优化教学过程，提高教学效果，从而使学生的认知能力和情感素质得以和谐发展。笔者先简单阐述目前英语情感教育的现状，然后着重英语教学中如何诠释情感教育进行分析和探讨。

简介：摘要随着当前素质教育的不断推行，学生的发展不仅仅满足于对学习成绩的要求，更多的是要德智体美劳的全面发展，因此小学体育课被逐渐重视起来，它在放松学生心情，缓解学生学习压力的同时，还增强了学生的身体素质，进而促进综合素质的不断进步。本文旨在通过分析当前小学体育教学课堂的现状，探讨提升小学体育课堂教学质量的策略。

简介：摘要教学质量监控评价制度是保证教学质量有效提升的基本制度，本文将从构建教学质量监控评价体系的意义，原则及要求来讨论如何合理进行教学质量监控，从而提高教学效果。

简介：摘要本文首先分析了产出导向法的概念，又在此基础上分析了大学英语课堂运用产出导向法时，老师和学生面临的挑战，倡导学生与教师在英语学习中分工合作进而提升英语教学效率。并进一步从合理设计产出任务、促使学生明确产出任务、切实提升学生的英语运用能力、帮助学生选择输入资料和输出资料等方面，探究了产出导向法在大学英语课堂教学中的具体运用方法。

简介：摘要科教兴国,教育为本,这是我国一项基本国策,而在教育中放在首要地位的不是智,而是德,显而易见,德在教育中是重中之重。什么是德?德是一种思想,它催人奋进,导人向善教书育人是教师的天职。加强大学生德育教育,培养德智体全面发展的大学生是高校教育的重要任务。英语教育教学与大学生德育教育相结合,能够提升大学生德育教育的效果。本文探讨了德育教育的渗透意义,分析了在英语教学中渗透德育教育的可行性,并提出了具体方法。

简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，教学质量的提升备受社会各界的广泛关注，为了鼓励和引导学生在自主实践的过程中掌握不同学科学习的技巧和精髓，许多老师开始将各种创造性的教学策略与教学手段融入教学实践活动之中，利用不同的教学仪器和工具实现教学资源的优化配置和利用。对此，本文以初中历史为切入点，了解教学质量提升的相关要求，以期为实现学生的良性成长提供一定的借鉴。

简介：摘要新兴教学理念SPOC和“翻转课堂”在国外已经开始应用并获得了良好的教学效果，并给我国的大学教学改革提供了有益的启示。为了有效提高大学英语教学质量，本文探讨了SPOC的翻转课堂研究并结合大学英语课的特点，分析了基于SPOC的“翻转课堂”大学英语教学模式的必要性和可行性。

简介：摘要词汇学习一直是中职英语日常教学中的一个难点，本文结合中职英语教材的特点和学生易错的词汇专项训练，使用思维导图对词汇进行归纳、分类、构建词汇网络，这不仅激发了中职学生学习英语词汇的兴趣，增强了他们的记忆效果，也改变了他们的记忆习惯。

简介：摘要近年来，新一轮课程改革的进程在逐步推进，初中学校必须充分重视信息技术科目教学，而且还应该制定非常明确的教学计划和教学任务。此外，信息技术课是一门实践性非常强的课程，所以学校必须重视对课程所需要的基础硬件设施的配备。但是在实际的调查中发现，大多数初中学校对信息技术课教学的重视程度较低，而且还将这门课作为一门娱乐性质的课程，这与教学大纲中对这门课的教学目标相违背。文章首先分析当前初中信息技术课程教学中出现的问题，并提出提升课程教学质量的具体措施。

简介：摘要小学语文教育的重要组成部分是学生阅读能力的培养。良好的阅读能力可以激发学生听，说，读，写的能力。因此提升阅读能力及促进学生综合能力提升，是小学语文学习的一个重要目标。通过不断深入阅读，让学生初步理解课文主要讲解的含义，通过深入浅出的学习，逐步熟悉语文阅读步骤，让学生对其进行品读，积累丰富语文知识，为学生进行写作打下良好的基础。通过科学化目标设定，让小学生在自主思考，自主学习过程逐渐开发自身能力，在语文学习中使小学生养成良好的语文预习习惯提高阅读教学质量。

简介：摘要高职英语教学具有鲜明的实践应用特点，在高职英语教学中，信息技术的应用实现了有效的教学互动和资源拓展，成为优化高职英语课堂的重要手段，本文将结合当前高职英语教学实践，探索信息技术在英语教学中的应用方法，通过任务驱动、微课资源、慕课平台等形式充分发挥信息技术优势，促进高职英语教学水平的不断提高。

简介：摘要信息化手段在中职英语教学中有着极其广泛地运用，作为一种信息量极大的现代教学手段。信息化技术以其丰富的表现形式获得了师生的认可，它的存在为中职英语教学效果的提升创造了条件。信息化技术与中职英语教学的融合，在很大程度上促进了素质教育改革的实现，这同时也是社会发展的需要。本文将结合信息化手段的优势进行分析，并为信息化手段在中职英语教学中的应用提供思路。

简介：摘要合作教学模式作为一种重要的有效的教学方法，具有多元化视角，能够更好地开发学员认知能力和语言综合应用能力。论文将探讨如何在武警院校教学实践过程中研究探索合作教学模式的运用。

简介：摘要英语是一门很重要的语言，是各国之间进行交流的桥梁之一，高中英语在教育中起着举足轻重的作用，学好英语对每个高中生来说都是一项艰巨的任务。而对于高中英语老师来说，提高英语教学基础势在必行。本文对于高中英语教学策略和教育方式做出研究分析，以资为相关工作者提供参考。

简介：摘要对于初中英语教学来说，合作学习是非常重要的一种形式，逐渐得到了教师的重视，被运用到课堂教学中，并发挥了重要的作用，但很多教师还没有掌握正确的合作学习组织方法，因此在合作学习中存在很多问题。本文主要对如何在初中英语教学中开展合作学习提出了建议和策略，如果可以在初中英语课堂中合理运用合作学习的教学方式，不仅可以提高课堂的教学效率，还可以增强学生的团队合作能力以及人际交流能力，锻炼学生的语言表达能力，对英语的学习的有积极作用。

简介：摘要在目前的初中的教学中，英语处于一个十分重要的地位，它是初中教学的重点科目，但同时也属于难点科目，近年来怎样提升教学课堂的质量以及学生的英语学习能力是教学研究的重点对象。学案导学法作为目前英语教学中崭新的教学方式，与传统教学方式产生了巨大的差异，同时对学生而言也具有更大的影响力，本文将以学案导学法在初中英语教学中的作用作为主要探讨对象，使学案导论法在初中英语中的应用更加广泛。

简介：摘要随着经济全球化和网络技术的不断发展，与外界交流的机会不断增加并且越来越必要，开放大学英语教育也逐渐凸显出它的重要地位。为提高开放大学英语学习者的学习效果以及开放大学英语教师的教学质量，本文在分析了开放大学英语教学的现状后，提出了基于“互联网+”背景下创新开放大学英语教学的策略。

简介：摘要随着社会的发展，我国的科学技术的发展也有了很大的进步。当前，我国小学中高年级的语文阅读教学存在很多亟待解决的问题。要解决这些问题，语文教师要开发教育资源，要创设教学情境，要创设多个阅读渠道，要落实因材施教的理念，以此提高阅读教学效率。

简介：摘要依托华北理工大学材料成型与控制技术专业的雄厚师资和迁安市众多的钢铁企业资源，我校材料成型与控制技术专业在校内外实习开展较多，通过对实习单位选择、教学指导方法、成绩考核等方面进行实践探索，逐步形成了一套实践教学方法，学生在实践能力方面得到了较好的锻炼。