简介：1．医学院校基础课的教研室本质上相当于理工科院校的系，因此可看作是二级机构。理工科院校以学科设系，而医学院校基课则以学科建立教研室，所不同的是前者的规模和权力一般较大，人员编制一般较多。2．医学院校的实验教学与理论教学是不可分割的，大部分实

简介：本文综述了有关“干细胞基础研究的新进展”。内容新颖，可读性强，有很大参考价值。由于篇幅有限，分别在本刊第五、六期登载。

简介：本文综述了有关“干细胞基础研究的新进展”。内容新颖，可读性强，有很大参考价值。由于篇幅有限，分别在本刊第五、六期登载。

简介：2009年9月5日由吉林省科协主办，吉林省生理学会承办的吉林省第三届青年科学家论坛暨吉林省生理学会“高校基础医学教学水平的可持续发展”研讨会在吉林大学白求恩医学院成功举办。会议共收到论文20余篇，会议交流7人次。

简介：“从肠抑胃素的基础研究到瘦素的药用开发”一文，原在《生理学报》第65卷第5期上刊登，本期《生理通讯》转载此文，以飨读者。

简介：近年来许多出版社出版了大量的医学高职及高专教材，笔者注意到一些基础医学课程教材的名称不够规范，随意性较大，现提出来与大家商榷。例如；将《人体解剖学》取名为“正常人体结构”或“人体结构学”，《人体生理学》取名为“正常人体功能”或“人体机能学”，《人体解剖生理学》取名为“正常人体学”或“人体结构生理学”，

简介：缺血性心脏病严重危害着人类健康。而治疗性血管新生为这类疾病的攻克带来了新的希望，因此越来越受到人们关注，成为研究的热点之一。本文由其分子基础，谈到临床应用，综述了血管生成的过程与机制，促进血管新生的主要因子，以及治疗性血管新生的理论基础与主要策略，进而结合有关研究成果，对治疗性血管新生临床应用中面临的问题和前景等方面略作探讨。

简介：我国现行的基础医学教育制度存在种种不足，作为一名基础医学教育工作者，笔者认为有以下几个问题值得关注。

简介：

简介：“与临床研究相比，基础研究的竞争更多集中在国际舞台上。所以说，基础研究的论文应该尽可能在国际干U物上发表，而临床研究的文章，比如对某个病例介绍与分析，或许在国内发表后的影响力更大。”中国科学院院士杨雄里在接受《中国科学报》采访时表示，作基础研究的科研人员，应将“视线”放在国际上。

简介：

简介：早产儿是指出生时胎龄未满37周的新生儿，体重常低于2500克。据有关资料显示，我国包括早产儿在内的低出生体重儿（LBW）出生率为4．75％-8．5％，并且近几年来呈上升趋势：同样，美国每年也有几十万的早产儿诞生。由于医疗技术的进步，目前在发达国家，常规情况下妊娠23周的婴儿就可以存活。然而，这些大多数早产儿会有各种各样的危及生命的并发症。他们每天都要接受一些常规检查，将来还可能面临一些较大的手术问题。据估计，每个新生儿重症监护室（NICU）里的婴儿平均每天要接受至少14项检查，严重情况下可能会多达50项。尽管临床医师和护士主观地认为，大部分检查会引起疼痛的感觉，但到目前为止，还没有一种方法可以确切地判断婴儿尤其早产儿是否会感觉疼痛。2006年11月9日《NATURE》杂志上的一篇文章，介绍了国际上关于早产儿痛觉问题的研究现状。

简介：今年初，第四军医大学基础部生理学教研室朱妙章教授主编的《心血管生理学基础与临床》第2版由高等教育出版社出版发行。原中国生理学会理事长、中国协和医科大学基础医学研究所生理教研室主任陈孟勤教授为本书欣然作序，认为“这是一本内容全面、新颖实用的心血管生理学教材”，并希望它能在促进我国心血管科学的发展中发挥良好的作用。

简介：最近，美国国家科学院下属的一个委员会提出的一份建议美军用神经科学提高战斗力的研究报告引起人们关注。根据这份名为《神经科学在未来军事应用中的机遇》报告，未来作战部队的战斗力不仅取决于其装备和信息化程度，而且与每个士兵的心理承受力、连续作战的抗疲劳能力和排除外界干扰的专注度等密不可分，而这些大都受制于人的神经系统，而借用目前神经科学的研究成果，有可能改善士兵的这些能力。

简介：当前我国学术界对“一稿两投”（本文特指一篇学术论文以不同文字比如中、英文，同时或先后发表在不同学术期刊的行为）是否为学术不端行为存在很大争议。笔者认为“一稿两投”本质上并不是道德问题，而是一个技术问题，因为它并不违反著作权法规定，而且是出自学术交流本身的需要，也能促进我国优秀科技成果传播；至于是否允许“一稿两投”，则应该由各期刊自行规定为宜。

简介：高等医学院校的医学生，是否应当接受科研训练，在我国医学教育界历来存在争论。不赞成者的理由大致有二：一是认为医学生毕业后主要从事临床工作，实验研究工作并非必需，科研训练因此可以从简甚至从略；二是鉴于欧美许多医学院校近年来精简了大量基础医学实验课程，认为这是教育先进国家的经验，我们可以照搬。

简介：小脑研究是神经科学研究的一个重要方面。为推进小脑的基础和临床研究，促进中国小脑研究学界与国际学界之间的交流，国际小脑研究学会（SocietyforResearchontheCerebellum,SRC）和中国神经科学学会将于2012年9月22日一24日在浙江大学（杭州市）举办“小脑基础和临床研究国际学术研讨会暨国际小脑研究学会年会（InternationalSymposiumonCerebellarBasicandClinicalResearch＆AnnualMeetingoftheSocietyforResearchontheCerebellum）”。

简介：本文从宏观及微观两方面对高等医学教育的实验教学理念进行论述，宏观上强调应该把现代高等医学实验教学摆在高等医学教育中最重要的地位，当作培养高素质医学人才最重要的手段；微观上强调学校、教师和学生应端正对实验教学的态度，转变实验教学实施理念。

简介：以科学社会学的奖励系统理论和社会分层理论为指导，以中国科学院院士所获国家自然科学奖和国家自然科学奖数据为依据，分析中国科学家的两大国家认可形式——院士制度和国家自然科学奖励制度对中国自然科学发展的贡献，并将院士获奖群体与国家自然科学奖获得者的总体情况做比较，考察二者之间的异同和联系；统计和研究表明，尽管国家自然科学奖获奖群体中院士占据了大多数，但目前中国的院士制度与国家自然科学奖励制度的关联性依然不尽理想，二者之间时常出现有悖常理的冲突，因此，两大制度对杰出科学家的认可机制均有在彼此参照校准的基础上进行进一步完善的必要和可能。

简介：中国科学技术协会第八次全国代表大会28日上午举行全体会议，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝应邀作关于科技发展问题的报告。他强调，我们国家要真正强大起来，屹立于世界民族之林，必须要有强大的科技，有众多高水平人才，这是国家发展的力量所在、后劲所在。没有科技的发展，就没有中国的发展；科技发展的未来，决定着中国的未来。