简介:指的是国防科研(主要是武器装备的研制)与生产制造融为一体,而且国防科研最终成果的取得也离不开国防工业的制造技术,国防科研就这样不断为国防工业的发展提供指导
简介:《魏书·礼志四》,《晋书·礼志上》,[324]《宋书·礼志一》
简介:让学生结合史实分析新文化运动前期的性质、局限性及历史意义,引导学生概括新文化运动前期的主要内容,重点培养学生的综合分析能力
简介:而刘备出身王室宗亲这也是先天条件,刚开始成为小沛之主时可能理解为是对政事的不熟而摇摆不定但经过一段日子之后,这在一个一方之主的身上显得太过妇人之仁
简介:讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,由于能结合具体试题及学生答题情况进行有针对性的指导
简介:讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,我们在讲评时把这道题作为一个重点
简介:建立了包括军品的市场占有率、军事工业显性比较优势和竞争优势指数、军事工业贸易竞争力指数等20多个测算军事工业竞争力的参数,2.2军事工业增长竞争力测算参数的分析与建立军事工业当前竞争力测算参数反映了目前已实现的竞争力,2、军事工业竞争力测算参数的分析与建立2.1军事工业当前竞争力测算参数的分析与建立根据已有的有关产业竞争力测算的研究
简介:历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,历史题材创作三向度
简介:历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,写历史题材的作品
简介:三、邓小平国防科技工业对外开放思想的重要意义邓小平国防科技工业对外开放的思想,二、邓小平国防科技工业对外开放思想的主要观点,邓小平关于国防科技工业对外开放的一系列重要观点
简介:二、邓小平国防科技工业对外开放思想的主要观点邓小平国防科技工业对外开放的思想,三、邓小平国防科技工业对外开放思想的重要意义邓小平国防科技工业对外开放的思想,一、邓小平国防科技工业对外开放思想的提出邓小平国防科技工业对外开放思想的提出
简介:学生对历史概念能够准确理解,这样讲学生就比较容易理解了,通过深入浅出的讲解把课本上的知识转化为学生头脑里的知识
简介:新闻宣传贴近实际、贴近生活、贴近群众,宣传工作必须利用每个时期群众所注意的中心问题,以及贴近实际、贴近生活、贴近群众的思想
简介:通过深入浅出的讲解把课本上的知识转化为学生头脑里的知识,这样讲学生就比较容易理解了,学生对历史概念能够准确理解
国防科技与国防工业
郑玄《三礼注》的思想史意义(三)
高三历史教学与能力培养应分三步走
浅论三国人物
讲练评三“到位”
军事工业竞争力测算参数与模型研究
历史题材创作三向度
邓小平国防科技工业对外开放思想初探
历史教学要做到“三须”
“三贴近”传统的历史演进1