简介：摘要：本文综合评估了皮肤病与性病学的诊断与治疗策略。文章分析了皮肤病与性病学之间的密切关联，强调了诊断中的挑战和治疗中的复杂性。讨论了常见的皮肤病与性病学病例，并探讨了现代医学技术在这些情况下的应用。回顾了当前的诊断方法和治疗选择，并评估了它们的优缺点。还考虑了性别、年龄和文化因素对诊断和治疗的影响。文章总结了综合评估的重要性，并提出了未来研究的方向。

简介：摘要:兽医药品合理使用与抗药性监测是确保兽医药品的有效性和安全性的重要措施。合理使用兽医药品意味着在兽医临床实践中遵守相关规定和指导，包括正确的药物选择和剂量、遵循使用期限和存储要求等。这有助于最大程度地提高药物的疗效，减少不必要的药物使用和药物残留。兽医药品合理使用与抗药性监测是确保兽医药品有效性和安全性的关键措施，两者相互促进，为预防和控制兽医领域的耐药性问题提供了重要的手段。

简介：摘要：随着我国教育领域的不断拓宽，教育政策的不断创新，“双减”教育得到了全面的贯彻和实施。为了有效缓解教育压力，提高教学效果，营造更加科学健康的学习环境，创新、增效和减负成为当前教学的主要课题，这也是“双减”政策的重要内容。本文通过对“双减”政策及“双减”背景下小学数学课堂教学策略进行探讨，得出教学结论，以供参考。

简介：【摘要】：目的：探究品管圈手法在降低患者医源性皮肤损伤发生率中的应用效果。方法：在2023年1月-2023年7月阶段内，到我院接受治疗的患者予以选取，样本例数为28例，随机分为两组，观察组和对照组患者各14例，对照组患者采用的是常规护理方法，观察组应用品管圈护理方法，对比两组患者的临床护理效果。结果：本次医学研究中，观察组患者的医源性皮肤损伤发生率要明显低于对照组（P<0.05）。结论：通过品管圈护理干预措施，能够降低患者医源性皮肤损伤的发生率，减少患者的痛苦，提高患者的临床治疗效果，值得在临床上应用和推广。

简介：【摘要】：目的：探究品管圈手法在降低患者医源性皮肤损伤发生率中的应用效果。方法：在2023年1月-2023年7月阶段内，到我院接受治疗的患者予以选取，样本例数为28例，随机分为两组，观察组和对照组患者各14例，对照组患者采用的是常规护理方法，观察组应用品管圈护理方法，对比两组患者的临床护理效果。结果：本次医学研究中，观察组患者的医源性皮肤损伤发生率要明显低于对照组（P<0.05）。结论：通过品管圈护理干预措施，能够降低患者医源性皮肤损伤的发生率，减少患者的痛苦，提高患者的临床治疗效果，值得在临床上应用和推广。

简介：摘要：目的：观察八段锦联合揿针治疗改善肿瘤患者睡眠质量的效果。方法：2022年9月-2023年9月，选取198名肿瘤患者参与实验，随机进行划分，对照组99例，采用常规方法改善睡眠质量；观察组99例，采用八段锦联合揿针治疗改善睡眠质量。对比并分析两组患者的睡眠质量。结果：观察组睡眠质量优于对照组，P<0.05。结论：八段锦联合揿针治疗改善肿瘤患者睡眠质量的效果良好，值得在临床上进行推广。

简介：摘要：本文旨在探讨数学教育中德育渗透的方法与策略，分析德育渗透在数学教学中的重要性和价值，提出德育渗透在数学教学中的具体实施方式。

简介：摘要：小学低年级数学教育中，数学思维的培养至关重要。本文从四个方面探讨了数学思维在小学低年级数学教育中的培养策略，包括：激发学生学习兴趣、注重基础知识教学、开展课堂互动以及合理利用数学工具。通过实施这些策略，可以有效地培养学生的数学思维，为今后的数学学习奠定坚实基础。

简介：摘要：小学数学教师应扭转教育观念，树立起减负、提质的作业设计理念，减少书面作业的数量、规避重复性、机械化的作业，增加个性化、弹性化作业的比重，让学生能够始终保持对数学学习活动的兴趣，这样既可真正完成减负的任务，学生也能乐于参与相关的数学学习活动，提升数学核心素养。

简介：摘要：在小学语文教学中，识字教学是贯穿义务教育阶段的重要教学内容，也是培养小学生语文核心素养的重要途径。教师从小学语文低段识字教学入手，结合学校儿童课程来激发学生的识字兴趣，探寻规律识字建构语言，品读经典诗文挖掘汉字的文化内涵，开展实践活动提高审美能力等策略，探究在教学中多元化的识字教学方法，帮助学生提高识字能力。教师对真实的教学案例进行整理分析,从活动的设计、实施、评价三个方面来分析当下低段学生识字活动存在的问题，激发小学生的识字兴趣，提高小学生识字的能力。实践表明核心素养下的低段识字教学策略，能够大大地提高小学生识字的兴趣和识字能力，提升学生的语文核心素养。

简介：摘 要：目的：分析安全隐患预防措施在门诊手术室护理中的应用及效果。方法：将2022年01月-2023年02月间我院门诊手术室收治的180例患者随机分为对照组和实验组，并分析不同护理方式应用的临床效果。结果：实验组风险事件发生率低于对照，P＜0.05。结论：安全隐患预防措施的应用能够将低门诊手术室护理风险事件的发生率，促使手术的顺利进行，提高治疗效果。

简介：摘要：虽然我们通过深入钻研文本，会发现它很多教育因素，但教学时间有限，我们必须有所取舍。“一课一得”是指“胸有全册，组文着眼，课有重点，一课一得，得得相连”，一步一个脚印，螺旋式上升。取舍的标准，宏观的来说是课程标准的年段目标，对照年段目标，我们知道该教什么，不该教什么；哲学上讲有舍才有得，语文教学也要学会取舍，要突出重点，一课一得，落实双减。具体的来说是我们设定的整篇课文的目标和课时目标。根据目标决定取舍，有的内容尽管好，但与教学目标不符，要下决心舍去。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“2022 年版课标”）在课程内容中设置“文学阅读与创意表达”任务群，并对该任务群的价值定位、学习内容及教学建议作了专门阐述，这是《义务教育语文课程标准》自诞生以来首次以单列形式明确了文学活动在语文课程中的地位与要求。文学阅读与创意表达作为发展型学习任务群之一，旨在引导学生感受、欣赏和评价文学语言和形象，以文学方式表达自己的体验和思考，丰富精神世界，提高审美品位。作为语文课程内容的优势任务群，“文学阅读与创意表达”在陶冶高雅情操、涵养悲悯情怀、激发想象潜能、提升语言品位等方面具有重要且不可替代的作用。

简介：摘要：防雷接地是建筑电气安装工程的核心内容，防雷接地施工效果，直接关系到整个建筑电气工程运行的安全性以及可靠性。但智能化建筑工程中电气设备数量多、种类繁杂，如何保证每台电气设备都能稳定可靠接地是亟待解决的问题。基于此，本文就防雷接地技术在建筑电气中的应用进行简要探讨。

简介：目的：探析综合呼吸功能训练在肺癌术后护理中的应用价值。方法：选择我院接受手术治疗的70例肺癌患者作为研究对象，对照组以常规术后护理进行干预，观察组在对照组基础上开展综合呼吸功能训练，对比两组患者术后1个月FVC、FEV1、FEV1/FVC指标，统计两组肺部相关并发症发生情况。结果：观察组患者术后1个月FVC、FEV1、FEV1/FVC指标优于对照组，观察组肺部并发症发生率低于对照组，两组数据开展统计对比均可见明显差异（P<0.05）。结论：肺癌术后护理中应用综合呼吸功能训练，可改善患者的肺功能指标，预防肺部相关并发症发生。

简介：

简介：摘要：在国家全面发展的今天，建筑企业数量的加大，企业之间竞争力也在不断加剧，呈现出了一种白热化的状态。因此，全面提高企业自身的竞争力，对促进企业自身持续稳定发展有着十分重要的作用。所以在建筑企业中，必须要提高自身的施工技术管理水平，保证建筑企业自身的市场竞争力得到提升。

简介：

简介：摘要：钢琴演奏是一门集理论、科学及技术于一体的基础课程，是高校音乐教育中一门不可或缺的技能课，也是一门提高音乐人才综合水平的必修课。对高校音乐专业的学生来说，拥有一定的钢琴演奏能力不仅是自身专业水平的重要体现，还与音乐专业学生的职业发展有着密切关系。基于此，本文主要从三个方面对高校音乐专业学生钢琴演奏能力的培养进行研究与对策分析。

简介：摘要：高校音乐教育的目的，是在不断拓宽学生知识视野的基础上陶冶学生的音乐情操、提升学生的综合素质。当前，由于教育体制、社会环境及思想观念等方面的影响，我国的音乐教育基础还比较薄弱，学生的音乐素质有待提高。针对高校音乐教育面临的这些问题和挑战，本文从更新教学观念及方式、加强教师队伍假设、培养学生创新能力等方面对高校音乐教育的创新发展进行研究和分析。