简介：摘要：目的  探讨腹腔镜胆囊切除术的患者 Teach-back 模式的健康教育在患者围手术期的应用效果。方法  将2023年1月- 2023年12 月在医院行腹腔镜胆囊切除术的患者 300 例作为研究对象，在保持组间均衡性的基础上，按照随机数字表法分为两组，每组各 150 例。对照组实施常规健康教育措施，观察组实施 Teach-back 健康教育模式。通过比较两组患者围手术期准备、手术时间、术后住院时间、手术术后并发症发生率、患者满意度。分析 Teach-back 健康教育模式应用效果。结果  实施 Teach-back 模式的健康教育后，观察组患者围手术期准备合格率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者手术时间、术后住院时间低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组术后并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），观察组患者满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论  Teach-back 健康教育模式能够有效提高围手术期质量，更有利于腹腔镜胆囊切除术患者的恢复。

简介：摘要：在新课标理念下，小学英语的教学方法和教学目标都面临着新的变化和要求。教育工作者越来越重视单元整体教学的重要性。这一背景下，语篇教学作为小学英语单元整体教学的核心部分，扮演者至关重要的作用。因此，如何改进小学英语单元整体教学，实现高效的课堂学习提高学生的语言能力是值得当前小学英语教师深入思考和探索。本文对小学单元整体教学的有效性进行了相关分析，并提出了几点对策，希望对小学英语大单元的英语整体教学有所帮助。

简介：摘要：在初中道德与法治的课堂教学中，开展审辩思维的教学，能够使学生实现对命题真假的有效判断。借助审辩思维不仅可以帮助学生对道德与法治知识进行分析，也能培养学生逻辑思维能力，提高学生的道德与法治修养。基于整体性的角度进行分析，审辩思维还具有一定的逻辑性、批判性的作用，这对初中生后期道德与法治课程的学习奠定了坚实的基础。

简介：摘要：本文以“小组合作模式在促进初中学生品德教育中的应用与改进”为题，探讨了小组合作在初中学生品德教育中的重要性、应用方法以及改进方向。通过对相关文献和实证研究的综合分析，得出了小组合作模式在促进学生品德教育中的积极效果，并提出了提升小组合作模式的建议和改进路径。本文旨在为教育工作者和教育研究者提供有益的参考，为初中学生的品德教育提供可行的实践方案。

简介：摘要：随着教育事业的改革，也让小学数学教育树立了新的教学标准。数学教师在课堂教学中应当基于数学核心素养，开展有效的教学评价，让学生在具体客观的评价中，认识到自己在学习中的不足，进而加以提升和改进，以促进数学学习效率显著提升。

简介：摘要：小学班主任是当前教育教学方式的主要管理者，无论是承担的职责还是扮演的角色，都是普通教育工作者无法取代的。近几年来，随着“以人为本”思想的兴起，教育工作者越来越关注学生的个性发展，也越来越意识到学生的主体性。本文从分析目前的教育形势入手，探讨了在“以人为本”的思想指导下，小学班主任在班级管理中所采取的策略，以期为学校的发展做出自己的贡献。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读教学属于学生获取知识的重要工具，同时也是学生打开新世界的重要钥匙，所以阅读教学在语文教学中具有重要价值。但当前小学语文阅读教学工作，存在着效率低下、形式陈旧等共性问题，从而会对阅读教学工作有效性造成严重影响。粗放式阅读作为当前常用的教学形式，由于其只注重文章表面意思的获取，从而不利于教学效果的快速提升。所以想要提高小学阅读教学有效性，就需要积极开展文本细读。

简介：【摘要】目的探讨经鼻内镜行垂体瘤切除术的手术配合经验。方法对15例经鼻内镜行垂体瘤切除术的手术配合进行总结。结果手术时间短，出血量少，脑垂体瘤一次性切除成功，无一例并发症。结论经鼻内镜下垂体瘤切除手术具有安全、简便、手术效果好、患者痛苦小等优点。做好术前准备工作，术中严格无菌操作和密切配合是保证手术成功，减少并发症的关键；手术室护士熟练掌握仪器设备的使用，洗手护士与手术医生密切的配合对手术的成功起到了至关重要的作用。

简介：【摘要】目的 探究左氧氟沙星联合哌拉西林钠他唑巴坦钠治疗老年肺炎患者的疗效。方法 选择我院2019年5月~2021年5月期间接诊的62例老年肺炎患者开展研究，随机抽签法分为对照组（36例，单独使用左氧氟沙星）、观察组（36例，联合使用左氧氟沙星、哌拉西林钠他唑巴坦钠），为期7d，比较两组临床疗效（炎性因子水平、肺功能）。结果 治疗7d后，观察组IL-6及CRP浓度较对照组低（P＜0.05）；观察组肺功能较对照组改善明显（P＜0.05）。结论 左氧氟沙星联合哌拉西林钠他唑巴坦钠的效果更高，可控制老年肺炎患者炎症反应，改善肺功能。

简介：【摘 要】：近年来，随人口老龄化加重，心脑血管疾病患病率显著提升，其中老年冠心病患者人数也明显增长。老年冠心病发生后，不仅对患者身体健康产生负性影响，而且还对家庭、社会产生严重负性影响。因此，加强老年冠心病临床治疗研究至关重要。然而，老年冠心病存在较多的临床治疗方案，均存在各自独特优势，能改善患者病情，进一步减轻疾病不适症状，进而达到疾病的有效控制。鉴于此，本文就老年冠心病的发病概况与发病机制，进一步探究老年冠心病治疗的临床进展。

简介：摘要：在初中教育系统组成结构当中，德育教育是非常重要的一部分，而且初中生群体处于重要的思想价值观的形成阶段，毫不客气地说，初中时期的德育教育工作对于初中生一生的学习和成长均具有重要意义和作用。其中，基于小组合作理念的初中德育班级管理形式比较契合初中生的身心发展特点，同时也可以使得初中德育教育工作脱离自身所存在的“桎梏”，提升初中生的学习兴趣，自然实际的德育教育工作和班级管理都能够取得事半功倍的效果，对于初中教育工作来说至关重要。故此，在本文中就将针对基于小组合作理念的初中德育班级管理策略进行系统的研究和分析。

简介：摘要：目的：分析、研究重症肺部感染纤维支气管镜吸痰诊疗中采取系统护理配合的临床效果。方法：收集2019年3月至2020年3月区间本院重症医学科接治的肺部感染患者研究，总比例数56例，均施以纤维支气管镜吸痰诊疗，在此期间以简单分样法分组，即常规组（

简介：摘要：目的 探讨老年患者腹腔镜下胆囊切除术的护理配合。方法 选取我院从2020年3月到2021年3月收治的120例行腹腔镜下胆囊切除手术老年患者，在行手术并给与全面的护理配合，手术护理配合的内容包括术前护理、手术室护理、术后护理三个阶段，其中手术室护理配合工作是最重要的。结果 120例老年患者在接受腹腔镜胆囊切除术治疗，其中有2例老年患者切口感染，比例为1.67%，1例老年患者肺部感染，比例为0.83%，3例老年患者转开腹切除胆囊，比例为2.5%，1例老年患者发生二次缝合止血，比例为0.83%，2例老年患者腹壁戳孔出血，比例为1.67%。在采取相应的处理措施之后，老年患者出现的这些症状消失，伤口也完全愈合。结论 行腹腔镜胆囊切除手术，具有切口细微、创伤性小、经济高的特点，并且治疗效果准确，在行手术时给予手术护理配合就可以达到理想的治疗效果，值得在临床上推广使用。

简介：摘要：作为小学教学主要科目之一，小学数学的教育受到了老师、父母和学生的广泛关注。数学学习成绩的好坏直接影响到小学生升学及日后的前途发展。鉴于数学科目与日常生活中的方方面面都息息相关，处于思维萌芽和发展的小学阶段一定要打好数学学习的基础，同时培养小学生的数学思维能力也至关重要。

简介：【摘要】我院为我市首批新冠疫苗的临时接种点之一，要求尽快完成本院医务人员的新冠疫苗接种。然而我院门诊设置没有预防接种门诊，有接种资质的人员配备和预防接种经验显然不足，因此选择运用医联体协作的方式，由社区卫生服务中心提供部分工作人员和设备，院内各部门通力合作，形成院内、院外群策群力、优势聚合的工作模式，最终在1.5日内顺利完成了此次大规模的接种任务。由此可见，医联体的建设可以充分整合各级医疗机构的资源，不论是在临床诊疗还是预防保健等方面都可以发挥优势。

简介：摘要：新时期的社会发展对医院预防保健工作提出了新的要求，需要相关管理工作的开展做出进一步的转变。本文围绕新时期医院预防保健工作的现状展开分析，并对相应的管理工作提出建议，以供参考。

简介：　　摘要：随着社会的发展和人们对教育关注程度的提高，素质教育理念已经成为深入人心。“核心素养”作为新课程改革中的热点，也是我国教育未来的发展方向。对于应用性很强的初中英语教学来讲，在教学中渗透核心素养，培养学生正确的人生观，提高学生英语综合素质能力，开拓眼界，具备社会发展所需要的品格和能力，为将来的发展打下良好的基础，本文就核心素养背景下初中英语教学的现状提出几点创新教学策略，以期为一线教师提供参考建议。

简介：摘要：小学英语课堂是小学生开始学习英语的重要学习环境，如何高效的设计英语课堂教学成为英语教育者最为关心的核心课题。本文将具体的探析如何巧妙设计小学英语课堂教学，使课堂教学达到理解的效果。

简介：　　摘 要：随着我国社会的发展，城乡二元结构的逐渐形成。农村留守儿童作为社会关注的重要特殊群体，由于他们的父母在他们小时候背井离乡，去周围的大城市打工，农村留守儿童多由上辈老人抚养，在孩子的成长过程中逐渐产生各种教育问题、心理问题，因此必须采取有效措施来解决农村留守儿童的心理问题。本文通过以班主任的角度来看待农村留守儿童的心理健康教育，帮助留守儿童树立正确的人生观、价值观，使其健康茁壮地成长。

简介：