简介：摘要：目的 探讨以LDAP数据库为基础对护士进行分层管理的设计和效果。方法 选择柳州市妇幼保健院护士为对象，抽取2019-2020 年本院晋级护士为历史对照组、2021-2023 年晋级护士为实验组，各50名。对照组实施常规管理模式，实验组构建LDAP数据库规划职业发展路径并实施分层管理。对比两组护士对管理的满意度、职业发展的满意度和离职率。结果 实验组对管理的满意度、职业发展的满意度评分均高于对照组（P<0.05）。实验组离职率低于对照组（P<0.05）。结论 基于LDAP数据库护士分层管理暨护士职业发展路径规划可行且必要，能够高效率完成分层管理并提高护士管理和职业发展的满意度，降低其离职风险以日后更好地提供临床服务。

简介：摘要:本研究旨在探讨疾病诊断相关分组（DRGs）在医院绩效评价中的关键作用。DRGs是一种重要的医疗管理工具，可以帮助医院比较不同科室的绩效、提高医疗质量、优化资源分配、提高患者满意度。通过对云南省某医院的案例研究，我们分析了不同科室的DRGs数据，包括DRGs组数、CMI指数、费用消耗指数、时间消耗指数等，以综合评价医院绩效。研究结果表明，DRGs在医院绩效评价中发挥着重要作用，但也存在改进的空间，特别是在提高危重症救治能力和科室医疗服务水平方面。通过这项研究，我们为医院绩效管理提供了有益的参考方向。

简介：【摘要】 目的 探讨精益管理在护士站分诊中心的改造及应用效果。方法 采用鱼骨图，分析护士站分诊中心存在的亟待解决的问题，运用精益管理工具，6S管理，可视化管理对相关流程进行改造，比较门诊流程优化前后就诊孕妇满意度及产检耗时。结果 在门诊护士站分诊中心流程改造中应用精益管理后，孕妇对产检服务的满意或较满意度为93.0%，明显高于改造前传统流程中孕妇的满意或较满意度（82.2%）流程改造前后差异具有统计学意义（P<0.05）；实施精益管理后孕妇就诊耗时明显缩短，前后差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在门诊护士站分诊中心流程改造中应用精益管理，孕妇就诊耗时明显缩短，有效提升患者满意度以及医务工作者的工作效率，值得推广。

简介：【摘要】运用LDAP数据库对护士综合信息进行整合、挖掘与比对，参照路径节点规范标准，量化各项指标，并构建各护士的标准职业信息路径，规范我院护士层级认定，实施层级认定管理信息化，为护士晋级规划路径指明方向，根据客观数据不断更新层级评估标准，反向动态维护医院层级规范标准，提高内涵建设，促进医院护士的护理水平整体提升。

简介：摘要：新课程改革的日益加快，也开始让初中阶段的信息技术老师更加注重对学生的实践能力进行培养。这就要求老师充分运用项目化教学法，开展丰富多彩的教学活动，以此来增强信息技术教学的实际效果和质量，只有如此，才能够在激发学生学习兴趣的同时，提高他们的操作能力与操作水平，为他们后续阶段的发展带来帮助。基于此，笔者将结合多年的教学经验，就项目化教学在初中信息技术课堂中的有效应用进行分析，希望可以为广大老师提供一定的参考和帮助。