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16 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析手术室护士工作疲惫感与亚健康状况的相关因素,制定优化对策。方法:将在我院中随机选取33例手术室护士作为研究对象,对其进行工作疲惫感、亚健康状况评价,明确可能导致手术室护士工作疲惫感与亚健康状况的相关因素。结果:选用“护士工作压力源量表”“疲劳量表”“睡眠质量量表”进行评估,结果显示手术室护士存在较大工作压力。结论:手术室护士存在明显工作疲惫感与亚健康情况,应重点关注手术室护士身心健康。

  • 标签: 手术室护士 工作疲惫感 亚健康 因素
  • 简介:摘要:目的:探析在手术室实习生带教工作对多元化教学模式的应用及实际效果。方法:此次研究以对照实验形式开展,选取120例手术室实习生作为研究对象,将其随机分配为实施常规教学模式的对照组、实施多元化教学模式的观察组,对比两组的考核成绩及满意度评分。结果:据统计,在实习带教后,观察组学生的考核成绩显著高于对照组(P<0.05);并且,观察组学生对教学模式的满意度也显著高于对照组(P<0.05)。结论:将多元化教学模式用于手术室实习生带教中能够提高带教质量、提升考核成绩。

  • 标签: 手术室 实习生带教 多元化教学模式 考核成绩
  • 简介:摘要:目的:分析在手术室护理带教中PBL教学法的应用及效果。方法:以手术室护理实习生为例,选取2022年11月-2023年11月本院手术室实习的50例护生进行随机数字表法分组,其中25例采用传统带教为参照组,另外25例采用PBL教学为研究组,统计教学情况。结果:统计学生考核成绩和学习能力表现,发现较高的小组为研究组,参照组较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用PBL教学法进行手术室护理带教,能够提高学生的学习成绩,还能够促进其学习能力的提高。

  • 标签: 手术室 护理带教 PBL教学法 应用效果
  • 简介:摘要:在我国,节能绿色环保建筑材料,又被称为生态建筑材料,其核心特点就是低碳环保,完全符合我国节能发展的理念。这种材料在建筑领域的应用,是我国积极推进绿色建筑、节能减排的重要举措。随着科技的不断发展,越来越多的绿色环保建筑材料被广泛应用到建筑工程中。这些材料的使用,旨在减少资源浪费和环境污染,实现了建筑行业由传统模式向绿色环保的转型。在保障工程质量的前提下,使用节能绿色环保建筑材料可以节省大量建筑资源,同时还能降低噪音污染,为人们营造出一个健康舒适、绿色环保的居住环境。

  • 标签: 节能绿色环保 建筑材料 工程 应用
  • 简介:[摘 要]中华谚语是汉民族集体智慧的结晶,它具有通俗性、知识性和民族性特点。中华谚语能使大学生明哲理、辨是非,具有塑造其国民性和民族精神的功能,可以为大学教师的日常教育工作提供有益的借鉴与补充。在教学中融入谚语,既能潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响,也能有效地提升教学效果。

  • 标签: []谚语 思想 教育 教学
  • 简介:摘要:高校思政课是立德树人的主阵地,直接影响当代大学生的精神面貌和价值取向。将中华谚语中的事理谚、修养谚、社交谚融入高校思政课,对大学生的是非观、道德修养和交友观具有潜移默化的影响。

  • 标签: 中华谚语 思政课 教育
  • 简介:摘要: 切实做好党建和纪检监察工作成为企业落实全面从严治党的首要任务,十九大报告中指出,国有企业必须重视按照全面从严治党提出来的新要求,做好企业的党建和纪检工作。对于国有企业来说,做好党建与纪检监察的融合工作是现阶段党委主体责任和纪检监察责任密切联系的工作出发点。在实际生活中的很多领域,都需要党建和纪检监察工作之间相互配合,充分发挥党员在企业发展过程中起的核心引导作用,从而推动企业的创新和发展。

  • 标签: 国有企业党建  纪检监察
  • 简介:摘要:小学阶段的科学教学的目标在于激发学生的想象力和创造力,因此在日常教学过程中,就需要以学生的想象力为目标,设计合理的教学内容和计划,通过实践的方式,不断丰富学生的体验,从而激发学生的想象力,走进想象世界,享受科学学习乐趣。

  • 标签: 想象力 引导想象 创生想象 求证想象 小学科学教学
  • 简介:摘要:目的:研究手术室护士工作疲惫感与亚健康状况,并分析相关因素。方法:本次实验跨越2020年10月至2022年3月这一时间段,研究人员对55名手术室护士进行研究。研究人员通过问卷调查的方式对所选手术室护士工作疲惫感与亚健康状况进行分析和记录,并探究相关影响因素。结果:本次实验结果显示,手术室护士工作疲惫感与亚健康状况与护士的工作年限、每周工作时长及年龄有着密切的联系,(p<0.05);手术室护士工作疲惫感与亚健康状况之间也有着不容忽视的联系,呈正相关,(p<0.05)。结论:当前我国手术室护士工作疲惫感与亚健康情况较为突出,医院应给予足够的关注,明确相关因素的影响,并采取措施加以应对。

  • 标签: 手术室 护士 工作疲惫感 亚健康状况 相关因素
  • 简介:摘要:腹部手术,是妇产科的常见手术类型之一,在医护不当的情况下,易导致患者引发手术切口感染,进而影响患者预后效果。因此,本次在分析妇产科腹部手术切口感染相关因素的基础上,进一步分析妇产科腹部手术切口感染护理进展情况,旨在提升妇产科腹部手术切口感染控制效果。

  • 标签: 妇产科 腹部手术 切口感染 相关因素 护理进展
  • 简介:【摘要】目的:探讨急诊抢救室留观老年危重患者护理存在问题分析及应对策略。方法:选取2020年1月-2020年12月在我院留观的156例老年危重患者,随机分为两组,对照组进行常规急诊护理,观察组进行急危重诊护理。比较两组患者护理后的满意度进行分析。结果:观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 急诊抢救室 老年危重患者护理 问题分析 应对策略
  • 简介:摘要目的探讨脑小血管病患者氧化应激标志物丙二醛(malondialdehyde,MDA)、超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)及磁共振负担与血管性认知障碍的相关性。方法连续入选华北理工大学附属医院神经内科住院治疗的脑小血管病患者300例作为研究对象,选取同期门诊健康体检者60人作为对照组。根据简易智能精神状态量表(mini mental state examination,MMSE)评分结果将脑小血管病患者分为认知正常组(106例)和认知障碍组(194例),其中认知障碍组根据蒙特利尔认知量表(Montreal cognitive assessment,MoCA)评分又分为轻度认知障碍组(101例)、中度认知障碍组(58例)和重度认知障碍组(35例)。MDA、SOD均采用双抗体夹心法测定,比较分析各项结果。结果(1)与对照组[MDA:(8.40±1.81)μmol/L,SOD:(112.73±83.48)U/ml]比较,认知正常组[MDA:(8.46±2.05)μmol/L,SOD:(108.90±88.72)U/ml]、认知障碍组[MDA:(12.19±7.02)μmol/L,SOD:(62.64±20.34)U/ml],MDA水平升高,SOD水平降低,差异有统计学意义(均P<0.05);与认知功能正常组比较,认知障碍组的MDA水平升高,SOD水平降低,差异有统计学意义(均P<0.05)。与认知正常组[(1.18±1.10)分]相比,认知障碍组[(1.93±1.05)分]患者磁共振负担评分更高(P<0.05)。(2)多因素Logistic回归显示,血浆MDA[β=0.110,OR=1.117,95%CI(1.005~1.241)]、SOD水平[β=-0.024,OR=0.977,95%CI(0.961~0.992)]及磁共振负担评分[β=0.453,OR=1.573,95%CI(1.011~2.446)]是脑小血管病患者认知功能的影响因素。(3)与轻度认知障碍组[MDA:(7.95±2.44)μmol/L,SOD:(81.64±58.09)U/ml,磁共振负担:(1.69±0.99)分]比较,中、重度认知障碍组[中度MDA:(9.79±5.79)μmol/L,SOD:(76.13±46.00)U/ml,磁共振负担:(1.78±0.86)分;重度:MDA:(11.16±6.68)μmol/L,SOD:(63.49±20.04)U/ml,磁共振负担:(2.89±1.02)分]血浆MDA水平及磁共振负担评分增高,SOD水平降低,差异有统计学意义(均P<0.05);与中度认知障碍组比较,重度认知障碍组血浆MDA水平及磁共振负担评分增高,SOD水平降低,各组之间差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论脑小血管病患者血浆MDA水平及磁共振负担评分增高、SOD水平降低均为发生认知障碍的危险因素,氧化应激损伤可能从多个层面参与了脑小血管病认知障碍的发生、发展过程。

  • 标签: 脑小血管病 血管性认知障碍 氧化应激标志物 丙二醛 超氧化物歧化酶 磁共振总负担
  • 简介:【摘要】目的 探究 1例新冠剖宫产手术护理个案。方法 回顾性分析 2020年 2月 11日收入 1例新冠剖宫产手术孕妇,分析临床资料,并总结护理效果。结果 新生儿经四次核酸检测结果呈阴性,于 2月 25日顺利出院。 3月 6日孕妇经综合治疗,核酸检测为阴性顺利出院。结论 完善新型冠状剖宫产手术各项注意事项,做好术前、术中及术后防护管理,可有效降低感染率,保障母婴安全。

  • 标签: 新型冠状肺炎 剖宫产手术 护理 孕妇
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,电力企业得到了迅速的发展。 同时,一些根深蒂固的矛盾逐渐暴露出来。 电力企业内部不同类型的腐败导致无法正常工作,损害了电力企业的形象和声誉,给电力企业的纪律检查和监督工作带来了新的挑战。

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  • 简介:科学的工作设计决定着组织与员工的共同完善。有效的工作设计要能激发员工的积极性和提升组织绩效,要依据任务的技术特征和员工的个人需求进行权变设计。作为一种高效的工作范式,自我管理团队需要授权赋能,要在组织层面和员工个人层面构建支持体系。

  • 标签: 工作设计 授权赋能 高绩效团队
  • 简介:学习型企业是由于市场环境的复杂化、工作观念的深刻变化、终身教育思想的广泛传播而产生的。它具有组织规模精简、组织结构扁平化、弹性强、自我创造力强、不间断学习、自主管理的特点。建立学习型企业需要自我超越、改善心智模式、建立共同远景、团队学习和系统思考

  • 标签: 起源 特点 创造