简介：摘要：目前，以建设新时代教育强国思想为引领，以德育强基固本的思想已得到广泛共识，关于小学生德育的问题也得到了社会各界的高度重视。德育不仅仅是一堂课、一次活动，更是学生全面发展必不可少的“培养基”。小学班主任如何在班级德育中优化工作思路，切实提高德育质效，给予学生精神和心灵上的指引，就成了每一名班主任不得不重视和思考的问题。

简介：摘要：随着大环境的改革，“双减”政策的下发，有效缓解了家长的教育焦虑，有利于学生的全面发展。生活化教学具有真实性、生动性，是链接理论知识与生活实践的重要纽带，文章分析了如何将生活化教育理念应用于小学美术教学活动，以起到减轻学生学业压力、促进学生基于自身个性差异发展的重要作用。

简介：【摘要】随着商品经济的发展，民商事交易更加频繁，交易的动态安全也愈发重要。在这样的背景下，盗赃物能否善意取得这个问题愈加重要，这关系着交易的安全和效率。而我国《民法典》对此问题保持缄默，使得实践中此问题无法可依。有必要寻求一种适当的观点，明确权利归属。相对否定说的观点在一定程度上兼顾了市场交易中的静态安全和动态安全，比较合理。但这种观点也存在缺点，需要进一步得以完善。

简介：[摘要]目的：探讨和分析加强医院医疗纠纷档案管理对促进医患沟通所产生的影响。方法：我院自2019年1月起对医院医疗纠纷档案进行强化管理，分析管理效果。结果：2020年新建71件投诉档案，2021年新建106件投诉档案，2022年新建292件投诉档案，共计挑选出154件褪变、霉变及破损档案并有针对性地对档案进行了修复与复制。结论：加强医院医疗纠纷档案管理对于促进医患沟通能够发挥积极作用，可有效降低医患矛盾和医疗纠纷发生风险，有助于推动医院可持续发展。

简介：摘要：对医院档案加强管理能够保证档案的真实性和准确性，有助于提高广大患者及公众对档案信息的利用度，有助于促进医患沟通，改善医患关系，提高患者满意度，推动医院持续发展。现阶段，医疗纠纷事件发生率居高不下，甚至存在以伤医事件，为了使医疗纠纷档案管理质量获得有效提高，显著减少纠纷，改善医患关系，必须对医疗纠纷档案加强管理，以便能够为维护广大患者及医护人员的合法权益提供依据。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提升，人们对教育事业的要求不断提高。现阶段，在素质教育越来越被重视的今天，小学教育的重要性不言而喻。小学是义务教育的初始阶段，对学生的成长有着重要的影响，这就更加凸显了小学班主任工作的重要性。

简介：摘要：在新形势经济发展的前提下，毋庸置疑我国建筑行业得到蓬勃性的发展。在建筑工程建设过程中，给排水和采暖通风空调安装是极其重要的部分。现阶段，伴随着我国提出低碳经济发展理念，所以社会大众对建筑工程中给排水设计和采暖通风安装设计提出了更高的要求。因此，本文主要是对绿色发展理念下建筑给排水及采暖通风空调安装展开相应的分析和探讨。        

简介：摘要：目的：探讨突发性耳聋的临床特征及相关危险因素，以期为临床防治工作提供参考。方法选择２０２１年１２月—２０２２年１２月在医院接受诊治的５４４例突发性耳聋患者作为观察组，另选择同期接受健康体检的１５０例正常人员作为对照组。通过自制调查表收集两组人员基本资料，分析突发性耳聋患者临床特征及相关危险因素。结果５４４例突发性耳聋患者９４.６７％患者伴耳鸣、眩晕等耳部症状；突发性耳聋分型多见平坦下降型２０９例、全聋型１４９例；冬季１７２例、春季１５１例是高发季节。多因素ｌｏｇｉｓｔｉｃ分析显示，高血脂、高血压、糖尿病、每天睡眠时间＜８ｈ、情绪不稳定、睡眠质量差、病毒感染为突发性耳聋的危险因素（Ｐ＜０.０５）。结论对突聋伴眩晕患者的临床特点及预后影响因素进行深入分析，有助于提升临床诊疗的针对性，有助于获得较好的预后。

简介：无

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展和科学技术的不断进步，我国现代化信息技术中的数字信号处理技术也在不断完善与革新。由于电子信息工程的复杂性，需要使用先进的技术进行内部工作的消化和处理，而数字信号处理技术的产生，正可以解决电子信息工程工作的压力。本文将从数字信息处理技术概述、数字信息处理技术在电子信息工程中的应用和优化措施三个方面进行分析与论述。

简介：摘要：小学美术教学生活化十分重要和必要，作为一项庞杂的系统化工程，其在现阶段的实践仍旧存在不少问题，同时，小学美术学科是鼓励学生发散思维、开阔视野的，保护好学生的想象力和创造力，让他们能够在美术平台上尽显光彩，给予他们自我表现的机会，从生活中收集素材，通过绘画学会表达自己的思想情感，感受艺术之美带来的原动力。因此要坚持以此为导向，结合实际情况，依托高素质水平师资支持，开发校本教材，并基于科学的目标导向，创新组织过程，根据完善的评价机制反馈，采取更多有效的践行策略。

简介：摘要:在双减政策背景下，初中数学教师需要政策的内容出发，对课堂教学模式进行动态性调整，调整的重点在于课堂教学方式、课堂提问、课后作业，学生对于基础知识的掌握，通过对不同类型习题，借助类型各异的案例，结合初中数学教学的重点与难点，从学生对基础知识掌握的实际情况出发，提出双减背景下初中数学课堂教学模式的改革路径以及方向，并为今后初中数学课堂教学等的方面提供建设性的意见以及建议。

简介：【摘要】

简介：摘要：线上线下混合式教学是将“线上”和“线下”的教学方式有效的结合。线上教学，是利用信息化手段进行教学；线下教学，是传统的课堂教学。如果将线上与线下的教学方式方法有效的结合，是促进教学的有效研究。

简介：摘要：根据“学训结合，校企共育”人才培养模式，转变育人观念，与企业需求接轨，推动学校的教育教学改革，创新教育教学方法。在中职计算机教学中采用项目教学法，可以有效的提高课堂教学效果。

简介：摘要：微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。近年来，随着课改的进行，微课已经越来越多的被引入教学中。特别是在中职的教学中，微课使用越来越广泛。尤其在中职计算机教学中，它的运用更是起到了至关重要的作用。

简介：摘要:目的：探讨口腔种植修复中实施附着龈重建效果。方法：68例口腔种植修复患者，以电脑生成随机数法分为对照组34例和观察组34例，分别予以常规修复治疗、附着龈重建治疗。比较两组修复效果、探针深度、出血指数、改良菌斑指数、有效角化黏膜宽度、附着龈宽度。结果：观察组修复Ⅲ级率（61.76%）较对照组（35.29%）高（P＜0.05）。治疗后，观察组探针深度、出血指数及改良菌斑指数较对照组低（P＜0.05）。观察组治疗3、6月后有效角化黏膜宽度、附着龈宽度菌较对照组高（P＜0.05）。结论：在口腔种植修复中运用附着龈重建疗法，可优化口腔种植修复效果，改善出血、菌斑及探针深度，增加有效角化黏膜宽度及附着龈宽度。

简介：摘要目的提取当前我国基础医学整合课程教学效果评价的公因子，分析和解释公因子的实际意义。方法对我国15所高等医学院校的本科学生进行基础医学整合课程教学效果评价的问卷调查，采用探索性因子分析法进行筛选和归类。利用SPSS 22.0统计软件进行因子分析。结果评价整合课程教学效果的四大公因子分别是教学过程的有效性、教学组织的合理性、教学内容的教育性、教学方法的创新性。结论基础医学整合课程改革应高度关注基础理论学习与实践能力培养的同步进行，注重理论教学与实验教学的有效衔接，重视对学生综合素质的教育作用，灵活运用多种教学手段和方法。

简介：摘要目的探讨脑白质高信号(white matter hyperintensities, WMHs)部位对前循环急性缺血性卒中(acute ischemic stroke, AIS)静脉溶栓患者临床转归的影响。方法回顾性纳入2015年2月至2020年2月在徐州市中心医院接受阿替普酶静脉溶栓治疗的前循环AIS患者。根据Fazekas量表评估脑室周围WMHs(periventricular WMHs, PWMHs)和深部WMHs(deep WMHs, DWMHs)严重程度。根据发病后90 d时改良Rankin量表评分分为转归良好组(0～2分)和转归不良组(3～6分)。比较两组患者的人口统计学和临床资料，采用多变量logistic回归分析探讨WMHs部位对AIS静脉溶栓患者临床转归的影响。结果共纳入408例前循环AIS静脉溶栓患者，其中男性272例(66.7%)，女性136例(33.3%)；年龄(64.1±12.1)岁(范围40～92岁)。基线中位美国国立卫生研究院卒中量表(National Institutes of Health Stroke Scale, NIHSS)评分为6分(四分位数间距：4～16分)。转归良好组314例(77.0%)，转归不良组94例(23.0%)。两组在年龄、心房颤动、糖尿病、基线NIHSS评分、溶栓前血糖水平、卒中病因学分型、PWMHs、DWMHs、出血性转化、早期神经功能恶化和卒中复发差异有统计学意义(P均<0.05)。多变量logistic回归分析显示，中重度PWMHs与前循环AIS静脉溶栓患者发病后90 d转归不良显著独立相关(优势比2.357，95%置信区间1.086～5.115；P＝0.030)，其他独立相关因素还包括年龄、基线NIHSS评分、卒中病因学分型(大动脉粥样硬化和心源性栓塞)、早期神经功能恶化、出血性转化和卒中复发。结论中重度PWMHs是前循环AIS静脉溶栓患者发病后90 d时转归不良的独立危险因素。

简介：摘要目的中国于2009年启动了新一轮的医疗卫生改革。本研究旨在评估医疗改革前后预防保健利用（PCU）情况的变化及其与医疗改革的关系。研究设计本研究为一项横断面调查，使用了中国健康与营养调查（CHNS）5轮的调查数据（2004—2015年），其中包括：成年人的人口学特征、社会经济状况、环境因素以及生活方式和健康状况数据。数据分析采用了多层次混合效应逻辑回归模型探讨其影响因素。研究地点数据来自中国9个省的城乡社区。研究对象数据来自5轮CHNS，2004、2006、2009、2011、2015年分别纳入9 960名、9 888名、10 286名、9 709名、10 628名参与者。结局指标主要的结局指标是预防保健利用。结果2004—2015年成年人中的预防保健利用率分别为3.29%、3.13%、3.77%、4.95%和2.73%。无论是在医疗改革前还是改革后，有疾病史和女性都是预防保健利用的促进因素。2009年以前，预防保健利用率与性别、收入、医疗保险状况和地区密切相关。2009—2011年，年龄、医疗保险状况、饮酒史和受教育程度对预防保健利用有显著影响。2011—2015年，拥有医疗保险不再是预防保健利用的促进因素，而高收入可能对预防保健利用有负面影响。结论2004—2015年预防保健服务利用率较低，中国的医疗改革对预防保健利用可能缺乏长期影响力。今后应该针对不同年龄段、农村地区和没有疾病史的参与者进行预防保健服务的深入改革，并进一步研究如何建立预防保健服务利用的可持续性十分必要。