简介：【摘要】在小学低年级班级教育中，隐性课程对学生的行为习惯产生着至关重要的影响，通过有效隐性课程的内容与实践，学生可以养成良好的道德意识和行为观念。同时，隐性课程也注重培养学生的社交能力，让他们学会与他人相处，掌握尊重他人、解决冲突等有效的社交技能。良好的行为习惯和品德修养是学生全面发展的重要基石，对于他们未来的学习和交往都具有重要影响。因此，本文将浅要研究小学低年级班级隐性课程对学生行为习惯的影响，以期为一线教师提供有效建议。

简介：【摘要】在小学低年级班级教育中，隐性课程对学生的行为习惯产生着至关重要的影响，通过有效隐性课程的内容与实践，学生可以养成良好的道德意识和行为观念。同时，隐性课程也注重培养学生的社交能力，让他们学会与他人相处，掌握尊重他人、解决冲突等有效的社交技能。良好的行为习惯和品德修养是学生全面发展的重要基石，对于他们未来的学习和交往都具有重要影响。因此，本文将浅要研究小学低年级班级隐性课程对学生行为习惯的影响，以期为一线教师提供有效建议。

简介：摘要：本文探讨了在“双减”政策背景下，小学英语课内外阅读融合的途径。通过优化和拓展教材内容、改革和创新课堂教学、组织和引导学生参与课外阅读活动以及加强家庭与学校的合作与支持，可以实现小学英语课内外阅读的有机融合，培养学生的英语阅读能力和素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

简介：【摘要】随着素质教育开展，越来越多的初中语文教师意识到在实际教学中除了知识与技能的教授，还要重视学生综合素养的提升。文学素养在语文综合素养中一直处于十分重要的地位，但在实际初中语文教学中并不是很受教师的关注，因此，针对初中学生文学素养的培育现状，教师应当从根源做出改变，以多角度探索、全面化考虑来制定详细的学生文学素养提升计划，避免学生出现综合素养与文化学识断层的现象，带给学生全新又广阔的发展前景。

简介：摘要：小学阶段的学生学习能力较差，且处于认知初期阶段，语言行为很容易出现不规范的情况，尤其是小学低段学生，对语言体系尚未形成清楚认知，语言能力较低，为语文教师的教学带来一定难度。这就要求小学语文教师了解小学低段学生的语言特征、存在问题，而后采取有效的教学方法，提高学生的语言能力，规范语言行为。

简介：摘要：随着我国科技与经济的不断发展，各大高校在发展事业应该顺应时代，将科学技术以及经济作为基础，不断的对这一体系展开相应的创新工作，本文主要将企业视角作为研究的背景分析，当前，我国各大高校当中创新创业教育中出现的问题，并针对这些问题出现了相应的解决策略，希望可以为提高我国创新创业教育水平提供一定的帮助。

简介：摘要：本文主要通过应用对应分析技术,对创业公司中的人力资源管理实践活动及其与组织变革过程之间的相互关联关系进行了实证分析,通过研究的结论可以看出,各种类型的组织变革中所依赖的人力资源管理实践活动的组合方式也有着很大的不同,而且在从宏观到微观目标的尺度上和从中长期目标到短期目标的尺度上,也存在着较大的差别。

简介：摘要：启发式教学是提升基础教育水平的重要教学手段，是提高学生自主探究能力和创新能力的手段。在初中阶段的教学中，正是学生思维逻辑能力以及动手能力提高的关键时期。初中物理教学对于学生物理思维的提高有极大的推动作用。因此，在教学过程中，教师应积极启发、引导学生的思维逻辑，不断提高学生的动手实践能力，以促进学生的物理素养的全面提高。

简介：摘要：随着信息化技术的进一步广泛应用和普及，在高校的课程教学模式方面也要不断的改进和完善。在实践过程中需要以网络课程为基础进一步优化和完善，进而为课程教学质量、教学效率的提升提供必要保障。对此，可以有效推行混合式课程教学模式，实现SPOC模式的优化和发展，以此为线上线下课程教学的有序推进提供必要保障，这样可以为混合式课程教学质量、教育效率的提升提供支持。同时确保学生利用碎片化时间进行高效学习，这对其学习成效的取得也有关键作用。基于此，本文有针对性地探究以SPOC理念为基础的高校混合式课程教学模式的主要内涵以及实施策略等相关内容。

简介：摘要：“互联网+”大背景之下，进一步融入大众创业、万众创新的相关政策，这是当前高校需要着重关注的焦点问题。在这样的背景之下，要推动大学生创新创业大赛不断兴起，此类大赛形式对于学生的学习能力和实践能力有着十分重要的驱动作用。因此，在大学生的教育教学过程中需要融入该类大赛形式，使其有机结合，进而体现出更加良好的应用效能，为学生实践能力和学习水平的提升提供必要支持。基于此，本文重点分析互联网+大学生创新创业大赛对于学生学习和实践能力的推动作用以及实施策略等相关内容。

简介：摘要：小学语文教师在督导全体学生完成考试任务的同时，也要让学生用心懂得：自己要具备强大的考试和分析研究能力，如此以来也可以在完成考试后更加积极从容。小学生要深刻地懂得：自己要在完成考试的同时，产生一种积极的意识，对于自己的问题产生综合的认识，还能让学生克服自己的难题和障碍，设计出更加合理的考试方法，同时让学生实现自己的显著突破。小学语文教师要把考试策略纳入到自己的心中，并且灵活地运用，推动学生进步。

简介：

简介：摘 要：近十年来党史人物资源融入高校“纲要”课程研究成果主要集中在以下几个方面：将党史人物资源融入“纲要”教学的重要性和可行性；党史人物资源融入“纲要”教学的探索；党史人物资源融入“纲要”教学的运用和路径；党史人物作品、家书和故居等；党史人物精神方面。本文主要对近十年以来学界对于将党史人物资源引进“纲要”课堂的研究进行大致的梳理和汇总，以期能够为提高目前“纲要”课教学效果有所助益。

简介：摘要:现代化教学要求运用多样的教学方法,促成学生全面发展。音乐是一种情感的表达方式,可以将人的情感表达的淋漓尽致。语文是学习中的重要科目,在语文课堂上运用音乐教学,不仅可以让学生们在欣赏音乐的同时,与教师达到感情上的共鸣,增进教师学生之间的情感;还可以营造一个"美"的环境 ,让学生在欣赏音乐的同时,理解文中所要表达的真实情感。

简介：

简介：摘 要：现阶段高中各个学科的发展都已经进入到新的阶段，高中英语教学也要进行全面的创新发展。高中英语教师在教学时要转换教学方法，及时跟上时代步伐，为学生提供更有趣的内容，帮助他们培养发散性思维，以及创新思维，帮助学校全面的培养学生们各方面的能力。

简介：摘要：所谓高职院校就是指那些分数线低于本科线、专门进行某些技能传授的学校，这类学校主要是为那些高考成绩不尽如人意的学生提供的、学习某门技能的场所、近年来随着人才分流理念的不断深入发展，高职院校也逐渐受到了越来越多的重视，并成为我国专业化人才输出的主要阵地。与其他所有学校相同，高职院校采取的也是班级制的组织模式，班级授课制的模式就需要教师运用有效的管理策略进行班级管理，本文就在这样的背景下谈心理学策略在高职学校班级管理中的运用。

简介：摘要：新媒体是指网络媒体，是新型信息传播渠道，但相对于传统媒体更具有实效性与多元性等特征优势，是互联网时代发展产物。大众通过新媒体获取信息的途径更加广泛与便利，尤其是手机等智能移动终端的普及，学生利用手机软件即可完成信息获取，更利于学生个性化发展。在思想政治教学中应当迎合学生沟通方式转变与学习需求加强对新媒体的运用，实现思想政治教学方式与途径等方面的创新，确保思想政治教育工作有序展开。

简介：摘要：本文将理论分析与案例研究相结合，为中学英语教学的有效实施提供了具体的工具，具有重要的参考价值。

简介：摘要：小学阶段的教育在重视程度上不断提升，尤其是小学体育教学，该科目关系到小学生的身心健康，同时在教育的思路、教育方法上必须不断的创新，要给小学生带来不一样的体验。兴趣教学法的应用，可以促使小学体育教学的体系不断健全，同时引导小学生从被动学习转变为主动学习，这对于小学生的未来成长具有较多的好处。