初中历史概述

初中历史概述

刘祥华

湖南省涟源市金石镇芙蓉学校 417123

摘要：历史教材在编写上采用“点-线”相结合的方式。“点”指重点的历史史实，“线”指历史发展的基本线索。以点连线，使教材内容依据人类历史发展的阶段和顺序，循序渐进的展开。

关键词：初中历史 历史发展 改革

多年来，我把初中历史归纳为六句话：

夏商周秦汉三国

隋唐辽宋元明清

三条约两党抗日

新中国改革开放

文开两级三革命

英美法德日苏俄

一句话总结一本书。后两句是对世界历史的总结，这六句话既是重点，又是线索。历史教材在编写上采用“点-线”相结合的方式。“点”指重点的历史史实，“线”指历史发展的基本线索。以点连线，使教材内容依据人类历史发展的阶段和顺序，循序渐进的展开。

六句话按照历史发展的时序组织教学内容，清晰地展现中外历史发展的基本线索和重要内容。

下面我来具体讲述这六句话所包含的内容，六句话分三个年级三个层次讲述。一、

七年级——中国古代史，全面系统地介绍中国历史的源远流长和延绵不断，对中国古代各个时期的社会发展及成就等做充分论述。如：夏商周——国家的产生和社会变革，秦汉——统一国家的建立，三国两晋南北朝——政权分立和民族融合，隋唐——繁荣与开放的社会。辽宋西夏并金——经济中心南移和民族关系发展，元明清——统一多民族国家的巩固和社会危机。

在古代史中最重要的问题是统一多民族国家的建立巩固与发展。这是古代史发展的一条主线和主要内容，是古代史最基本、最核心的内容。如秦汉时期，这里是统一多民族国家的封建社会初期，秦始皇、汉武帝为巩固大一统，在政治、思想、经济等方面的措施。隋唐时期——这是封建社会发展到最鼎盛的时期，繁荣的社会：开皇之治，贞观之治、开元盛世，开明的民族关系，开放的对外关系，这时期是中华民族伟大的兴盛时期；明清时期——这是我国封建社会逐步走向没落的时期，统治者加强专治的措施：废丞相、没三司，明厂卫制度、八股取士，清：军机处、文字狱。清初维护国家统一的主要措施等。以上关于统一多民族国家的巩固发展的相关问题，是教材的重点。

“一带一路”相关历史：①路上丝绸之路②海上丝绸之路（最早开辟于秦汉），如郑和下西洋。“一带一路”是习总书记提出的重要国家战略，是实现中华民族的伟大复兴的重要举措。

两次重大改革：商鞅变法使秦国富强起来，北魏孝文帝改革促进民族关系融合。

2. 三条约两党抗日，新中国改革开放

八年级——中国近代史及现代史

在中国近代史中，中华民族对外反抗帝国主义侵略，对内反对封建专制独裁统治，中国人民为求得民族独立和国家富强进行了艰苦的探索，使学生体会中国从传统走向现代的艰难历程，认识中国共产党在民主革命中的重要作用。

帝国主义发动的侵略：鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等签订的不平等条约：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等。中国人民的艰苦探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 。从器物制度、思想学习两方面以图自强，在探索的艰难历程中涌现了两大党派：代表资产阶级的国民党、代表无产阶级的共产党，两大党派在中华民族面临生死存亡关头，摒弃前嫌，团结协作，取得了抗日战争的胜利，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。两党又经历三年内战，最终以代表广大工人、农民利益的共产党取得胜利。历史选择了共产党，共产党彻底推翻了三座大山：帝国主义、封建主义、官僚主义，开辟了一个崭新的世界，建立了一个独立的国家——中华人民共和国。

在中国现代史中，展现了新中国成立以来，在各方面取得的巨大成就，以及综合国力的大幅增强和人民生活的显著提高。第四册中“新中国成立的意义”“十一届三中全会的内容及意义”是重点。

新中国取得的巨大成就：政治：恢复联合国合法席位，港澳回归，一带一路战略；经济：GDP超10万亿美元，居世界第二；科技：核弹爆炸成功、新型杂交水稻、青蒿素、载人航天、量子卫星、北斗导航系统。

2. 文开两级三革命，英美法德日苏俄

九年级——世界历史：全面反映世界的多元文化和历史发展的多样性，阐述世界由孤立分散向整体发展的历史规律。

“文”有两层含义：①文明古国，②指文艺复兴阶段的产生奠定了文化理论基础及物质基础。“两级”指资产阶级和无产阶级，两者区别明显，资产阶级是剥削阶级，无产阶级的被剥削阶级，两大阶级建立了自己的政权。“英美法德日”属于非常发达的资本主义国家，形成了三大资本主义经济体：美国、欧盟、日本。“苏联”属于社会主义国家，文中的“日”即指日本，又用作动词：搞垮的意思。为什么英美法德日要搞垮苏俄呢？我认为有两个原因：马克思在1848年《共产党宣言》中指出“资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利”。这两个阶级矛盾是水火不容，你死我活的。美国用冷战搞垮了苏联，苏联解体后，以美为首的资本主义国家为什么又要打压俄罗斯呢？是因为利益的原因。我们从地图上看，俄罗斯的西边是欧盟，东边是美国，东南方向是日本，这些资本主义国家为了利益、为了资源、为了国家的长远发展，恨不能一下撕裂俄罗斯，虽然现在俄罗斯体质是资本主义，又有一个政治强人普京，但在利益面前，它们将是永远的敌人，以史为鉴，美国为中国制造的多种矛盾可以得知，美国的目的是打击中国的崛起，因此它们“日”的还有中国及发展中国家。

“三革命”指第一、二、三次工业科技革命，相关内容可见于《第四次工业革命与中华民族的伟大复兴》。

这六句话按时序粗略介绍了初中历史的基本线索及重要内容，编写的目的在于减轻学生学习负担，激发学生学习兴趣，本文还有许多不完善的地方，敬请各位批评指导。

参考文献：1.沈大礼. 情景教学法在初中历史教学中的应用[J]. 课程教育研究, 2013, 000(014):55-55.

2.刘学鸿. 初中历史反思性教学研究[D]. 山东师范大学.