语文素质主要表现在阅读和表达能力方面,提高语文素质不只是学生多读课外书,教师多讲作文法就能达到的,“读”和“写”要结合起来;教师应在向学生推荐课外读物,引导他们阅读课本中的文章和积极关注社会的同时,指导学生写读书笔记,为学生搭建展示读书成果的平台,帮助学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯.
淮北职业技术学院学报
2006年3期
