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以工匠精神为内涵的现代学徒制研究

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摘要现代学徒制是我国职业教育中出现的一种新的教育模式,是“校企合作、工学结合”的深度发展。现代学徒制是以学生为主导、学校和企业深度融合为基础来构建职业教育人才培养模式。在现代学徒制的实施过程中以工匠精神的内涵精华为主线,以高职院校导师制为基础,以高职院校大师工作室为平台,以典型工作任务为驱动,以创新创业团队为契机,以技能大赛为舞台,使现代学徒制得以运用和发扬,达到提升高职学生的综合职业素养和专业技能的目标。

DOI 0dp97moxj2/1971693

作者邵政胜

机构地区不详

出处《辽宁高职学报》 2018年11期

关键词工匠精神高职院校现代学徒制

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）