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（整期优先）网络出版时间：2014-04-14

作者: 李建珍

文化科学 >教育学

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初中历史教学主要是以教授历史知识、促进智力开发、增强人文内涵等方式进行教学的。初中历史是个人历史学习的起始阶段，初中历史教学的质量与水平影响着学生在高中阶段的表现以及未来的发展方向。

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