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导学互动模式在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：导学互动模式是一种以导学、互动为基本形式，综合发挥教师主导作用与学生主体作用的教学模式，在初中数学教学中的应用较为广泛，并且起到优化教学结构、提升教学质效的作用。文章简要论述导学互动模式的内涵及意义。重点以实际教学案例为支撑，从预习导学、微课助学、角色互换三大方面，阐述导学互动模式在初中数学教学中的应用路径，以供参考。

DOI rj8vgx6lk4/8098158

作者陈小娥

机构地区甘肃省陇南市武都区城关中学 746000

出处《中国教师》 2023年15期

关键词导学互动模式数学教学微课助学角色互换

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）