浅析如何在中职班级管理中培育学生核心素养能力

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摘要 摘要:在素质教育的背景下,培育和发展学生的核心素养能力是开展班级管理工作的重点,也只有实现学生核心素养能力的培育和发展,才能让班级管理工作的施行更具效果,才能最大程度的发挥班级管理对于学生所产生的积极作用。鉴于此,教师在开展中职班级管理工作当中,既要多组织开展一些富有教育意义的班级活动,从而让学生在实际参与的过程中实现对自身组织管理素养的培育。又要对现有的课堂教育模式进行创新和优化,有意识的去培育学生解决问题能力的素养。
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)