回馈法对检验科实习生掌握糖尿病肾病程度的教改分析

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摘要 【摘要】目的:分析回馈法对检验科实习生掌握糖尿病肾病程度的效果。方法:将2020年1月-2023年1月期间于我院检验科实习的20名实习生为研究对象,对上述实习生采取回馈法使其掌握糖尿病肾病的相关知识。比较施行前后的糖尿病肾病知识掌握程度、理论考试成绩,且了解实习生的满意度。结果:糖尿病肾病知识掌握程度对比显示,干预后显高于干预前(P<0.05)。 理论考试成绩对比显示,干预后显高于干预前(P<0.05)。通过回馈法干预后,实习生满意度为100.00%,其中非常满意为90.00%,一般满意为10.00%,不满意为0.00%。结论:回馈法对检验科实习生掌握糖尿病肾病知识具有明显的促进作用,可提升其理论成绩,为此实习生较为满意。
出处 《医师在线》 2024年1期
出版日期 2024年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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