“生态美育”理念在中学美术教学实践研究

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摘要 摘要:中学是树立道德品质、健全人格的重要时期,也是升学的重要阶段。在中学美术教学中,教师不仅要关注学生美术知识的获得、美术技能的提升,还要关注学生的身心的健康发展。因此,在中学美术教学中,教师要树立“生态美育”的教学观,要关注学生的情感需求,关注学生的活动体验,让美术教学充满活力。
出处 《中国教师》 2023年2期
出版日期 2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)