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信息技术与初中英语课堂教学深度融合实施策略研究

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摘要摘要：在现代教育技术应用日益广泛的背景下，初中英语教师在教学工作中也要采取创新化的教学方式，将信息技术与初中英语课堂教学相融合，通过各种APP的合理应用以及课堂教学设备的选择，让学生在知识性内容的学习过程中能有更大的收获。通过教学内容的合理选择和教学方式的灵活应用，英语教师能让学生在学习的过程中有更大的收获，弥补传统英语教学中存在的不足。

DOI ojzxry1rd5/5952670

作者周日兰

机构地区平南县安怀镇第三初级中学 537300

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词英语教学信息技术深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）