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浅谈信息技术与初中英语课堂教学的深度融合

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摘要摘要：信息技术与学科课堂教学深度融合就是要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的融合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

DOI 34go1670d9/5017355

作者宋翠红

机构地区河南省周口市扶沟县吕潭乡第一初级中学河南周口 461300

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词信息技术学科深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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