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农村高中声乐教学中个别课和小组课的对比研究
农村高中声乐教学中个别课和小组课的对比研究
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摘要
摘要:近年来,随着农村高中学习声乐的学生增多、师资不足等问题的出现,高中音乐专业学生的声乐教学模式已由单一的“一对一”个别课授课形式向多元化方向发展。本文针对农村高中声乐教学中小组课和个别课两种教学模式进行探讨,并将这两种课堂模式合理组合,旨在提高教师的教学效率和学生的专业水平。
DOI
wjv27g6kd7/5749298
作者
陈丽萍
机构地区
南宁市武鸣区武鸣中学 530199
出处
《教学与研究》
2021年31期
关键词
农村高中
教学模式
个别课
小组课。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年31期
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