农村高中声乐教学中个别课和小组课的对比研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:近年来,随着农村高中学习声乐的学生增多、师资不足等问题的出现,高中音乐专业学生的声乐教学模式已由单一的“一对一”个别课授课形式向多元化方向发展。本文针对农村高中声乐教学中小组课和个别课两种教学模式进行探讨,并将这两种课堂模式合理组合,旨在提高教师的教学效率和学生的专业水平。
出处 《教学与研究》 2021年31期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献