摘要
摘要：随着我国社会的不断发展，我国教育的内容也变得越来越丰富，很多学生在学习上面也具有了更多的选择。目前我国农村地区，很多学生都不将应试考试作为唯一一条提升自己的道理，很多人选择了音乐、美术和体育等等作为特长，以此来进行高中。在农村学生中，也是有很多学生都具备很好的先天条件，充分发挥出自己的好嗓子，以此考上了音乐学院，但是，很多农村学生由于学校硬件的不够完善，导致自身的发展受到了很大的兼职，农村学校的教师资源也是十分有限的，教师的职业素养也普遍不足。因此，我国农村的音乐教学还有很大的提升空间，教师要不断完善自己，以此对学生进行更好得到教学。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对农村普通高中声乐课的教学模式进行分析和探究，供广大教育工作者参考。
出版日期
2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
