首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年3期
>
声乐个别课和集体课的声音训练
声乐个别课和集体课的声音训练
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ojz9gxkyd5/7087694
作者
王冠宇
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔阳光学校
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈丽萍.
农村高中声乐教学中个别课和小组课的对比研究
.教育学,2022-01.
2
陈丽萍.
农村高中声乐教学中个别课和小组课的对比研究
.教育学,2022-04.
3
吴鹰.
声乐个别课引入电化教学的尝试
.艺术理论,1999-01.
4
李清资.
声乐个别课的教学如何发挥学生的主观能动性
.音乐,2004-02.
5
宋晓.
浅谈声乐教学中的声音训练
.音乐,2010-01.
6
雷仰芹.
浅谈声乐集体课教学
.教育学,1999-03.
7
贾东翔.
浅谈幼师声乐集体课教学
.文化科学,2009-12.
8
朱开来.
浅谈高师声乐集体课的教学
.成人教育学,2011-08.
9
祁宝锋.
声乐教学中初学者的声音训练
.音乐,2011-11.
10
关韶华.
论声乐训练中声音的反复现象
.音乐,1995-01.
来源期刊
中国教师
2023年3期
相关推荐
器乐个别课教学中应注意的几个问题
试谈声乐课的初级训练
浅谈中职学前教育专业声乐集体课说课
职业中学幼师声乐集体课教学探微
探讨中职学前教育声乐集体课教学
同分类资源
更多
[教育学]
高校游泳运动员身体心理素质分析
[教育学]
摭谈小学生创新能力培养的两点思考
[教育学]
欢迎订阅2009《化学教育》
[教育学]
赴沪苏三校参加教育考察活动的报告
[教育学]
运用化学三重表征理论辅助构建物质微粒观——以“物质构成的微粒”专题复习为例
相关关键词
返回顶部