初中语文教学开展引导式名著阅读策略研究-中国期刊网

摘要【摘要】在初中语文教学中，落实引导式名著阅读对提升教学质量和教学效率具有重要影响。开展引导式名著阅读，不仅促使学生对文章实现更为透彻的理解，同时也有效提升学生的思维能力。现阶段初中语文教师充分认识到引导式名著阅读所具有的优势，通过推动引导式名著阅读良好落实，促使初中语文教学得以高效开展。对于实践开展不良的情况，应该对引导式名著阅读进行有效分析，为教学开展提供有力支持。