教师如何支持幼儿的自主游戏

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摘要 摘要:《幼儿园工作规程》指出,"游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式",幼儿园教育需贯彻"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中"的教学原则。越来越多的幼儿教师开始探索将游戏融入幼儿园课程的方法。因为幼儿园的孩子的年龄段一般为3-6岁,身体、心理、智力等各个方面都处于待开发阶段,将游戏渗透到日常教学活动中不仅可以增加课堂趣味性,更可以使教学效果最佳,使幼儿在玩中学,在学中玩。本文将围绕如何支持幼儿进行自主游戏这一论题进行浅析。
出处 《中小学教育》 2021年15期
出版日期 2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)