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小学低年级语文课堂调控策略

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摘要摘要:根据新课标要求,语文课程需要培育学生的民族爱国主义精神情怀,并着重在语文课堂上培育学生良好的思维习惯和语文品德。低年级的语文课堂里充盈着孩子们的天真烂漫,自我调节能力和约束性也相对于大多数高年级的孩子来说还是很差,能够以全神贯注地专心聆听课程的时间比较持久。那么怎样调控并培养学生的注意力,提升课堂的效率?我觉得应从以下几点进行调控学生的注意力:

DOI wjv3pp5647/5466850

作者谭佩红

机构地区广东省江门市蓬江区荷塘镇篁湾中心小学

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学低年级语文课堂课堂调控

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）