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新时代《大学英语》课程思政建设的思考

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摘要摘要：课程思政的目的是回归“育人”根本目标的出发点，目前《大学英语》教学存在着思想政治意识薄弱等问题。教师的思想政治教育没有明确的整合策略。因此应当提高教师的思想政治能力，明确课程思政目标，选择合适的教学方式，挖掘文本的文化内涵，培养学生正确的核心价值观。在这个背景下，本文对《大学英语》课程思政建设路径进行分析。

DOI 5jonvm734v/5443560

作者应旭艳

机构地区绍兴文理学院元培学院浙江绍兴312000

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词《大学英语》课程思政建设路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）