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《课程.教材.教法》
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2021年4期
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数学认知活动中的口语表达
数学认知活动中的口语表达
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摘要
摘要:著名教育家乌申斯基说“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因而对一切事物的理解都要从它开始,通过它并恢复到它那里去。”幼儿期是语言发展与培养的关键期和重要期,“发展幼儿语言的重要途径是通过相互渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件”,学前数学认知活动为幼儿的口语表达提供了很好的舞台。
DOI
ojno53y5dr/5383661
作者
黄改珍
机构地区
云南省师宗县丹溪幼儿园:
出处
《课程.教材.教法》
2021年4期
关键词
数学认知 口语表达
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
2021年4期
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