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浅谈如何实现小学数学学科与信息技术的整合

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摘要摘要 :随着我国教育信息化发展，如何提高教师的信息技术技能，提高教师将信息技术应用于课堂教学的创造能力，提高教师将信息技术和学科教学深度融合，不仅是各学科教师所研究的重要课题，也是学校计算机教师所要研究的教学课题。计算机老师应该对学校其他各科目老师的信息技术素质提高做出应有的贡献，应该将信息技术和各学科教学的融合作为信息技术老师的基本工作之一。

DOI rdxy65o14l/4592625

作者李新

机构地区廊坊市第八小学 065000

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词小学数学信息技术融合应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）