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《教学研究》
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2005年4期
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信息技术与小学数学学科整合初探
信息技术与小学数学学科整合初探
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摘要
信息技术与小学数学学科的整合作为深化教育改革的"突破口",越来越受到广大教师的关注.运用先进的现代教育技术,为小学数学新的生长点提供了广阔的展示平台.那么,如何在新课程改革中实现信息技术与小学数学教学的整合,在此笔者谈一些尝试.
DOI
34gmmx0z49/357407
作者
蒋守彬
机构地区
不详
出处
《教学研究》
2005年4期
关键词
信息技术
小学
数学教学
课程整合
课程改革
教学手段
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学研究
2005年4期
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