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《教育传播与技术》
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2014年1期
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浅谈信息技术与小学数学学科整合
浅谈信息技术与小学数学学科整合
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摘要
信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识,其必将对教育产生巨大影响。信息技术与小学数学教学整合,是把信息技术与数学学科的教学融为一体,创设一个宽松、和谐的学习氛围,激发学生学习数学的兴趣,感知数学知识的发生、发展过程,引导学生的思维,促进学生数学素养的提高。本文是信息技术与小学数学学科整合的尝试与体会。
DOI
lj117pv1jv/1335244
作者
沈德龙
机构地区
不详
出处
《教育传播与技术》
2014年1期
关键词
信息技术
小学数学
学科整合
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育传播与技术
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