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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的实践应用

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摘要摘要：数学不仅是一门自然科学，而且与人们的日常生产生活密不可分。随着我国教育体制的不断完善，数学已经成为我国初中数学教学的重要组成部分，它不仅是初中日常教学的一门专业课程，同时也是中考的重要考试内容。针对翻转课堂教学模式在初中数学教学应用过程的现状以及存在的问题，提出几点有效的措施和建议，从而提高我国初中数学教学的水平和质量。

DOI 7dmm2x0edn/4583030

作者罗欢

机构地区新和县排先拜巴扎乡中学新疆新和 842100

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词初中数学翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）