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如何将本土资源渗透于园本课程建设中

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摘要摘要：在新的文化背景下，为了充分继承和发扬优秀的民族传统文化，充分发挥本土资源对人们的教育意义，我们应该将本土资源与园本课程紧密结合，创建一门特色鲜明的园本课程。幼儿园应从自身实际出发，开展适当的素质教育，关注幼儿个体差异，开展本土资源园本化课程，在实际园本化课程教学中促进幼儿个性化发展。基于此，本文分析研究了幼儿园校本课程建设过程中本土资源渗透的方法和策略，促进幼儿园校本课程的良性发展，帮助幼儿获得更全面的发展。

DOI 54y7q1w340/4557452

作者刘纪斌

机构地区广东省韶关市乳源瑶族自治县机关幼儿园 512700

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词幼儿园园本课程本土资源课程建设教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）