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有效挖掘本土资源,建构幼儿园园本课程
有效挖掘本土资源,建构幼儿园园本课程
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摘要
摘要:随着文化的发展,教育不仅仅局限于固定选材中。在新课程理念的背景下,挖掘本土文化资源、创设园本课程,对幼儿成长具有非常积极的作用。利用本土资源创设园本课程,可以从日常生活、本地特点、生活情境、民风民俗、饮食习惯等多个角度出发,尽可能地贴近幼儿的实际生活,给幼儿园教学增添一些趣味性。本文结合福建闽西南地区的文化资源,利用民俗文化、活动、传统对幼儿园园本课程创设展开讨论,提出几点教育策略,以供教师参考。
DOI
wjv2xq59d7/5703598
作者
李秀梅
机构地区
福建省漳平市下桂林幼儿园
出处
《教育学文摘》
2021年20期
关键词
本土资源
幼儿园
园本课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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