首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年21期
>
有效挖掘本土资源,建构幼儿园园本课程
有效挖掘本土资源,建构幼儿园园本课程
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着时代的发展,原有的幼儿园园本课程已经不能满足现实的需要,园本课程的改革已经是势在必行。园本课程的开发需要注意多方面的事情,其中加入本土资源文化是必不可少的,并且已经有越来越多的幼儿园在付诸行动。本文从实际出发,立足本土资源,结合自己多年的幼儿教学经验,对幼儿园园本课程的建构给出几点个人的建议,还望能够对大家有所启发。
DOI
rj8p6xry40/4913234
作者
卢沁滢
机构地区
江西省赣州市上犹县营前镇中心幼儿园 341208
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
园本开发
本土资源
实践创设
意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李秀梅.
有效挖掘本土资源,建构幼儿园园本课程
.教育学,2021-12.
2
王媛媛.
有效挖掘本土资源,建构幼儿园园本课程
.教育学,2022-04.
3
卓玛基.
挖掘本土资源,建构幼儿园园本课程
.教育学,2023-06.
4
李丹.
如何将本土资源融入幼儿园园本课程
.教育学,2024-03.
5
郑旦云.
挖掘乡土资源,打造幼儿园班本课程
.教育学,2021-04.
6
娄娟娟.
挖掘乡土资源,构建幼儿园班本课程
.教育学,2023-03.
7
李楠.
幼儿园“节气”园本课程的建构
.教育学,2021-11.
8
孔海清,冯静.
基于本土红色文化资源建构园本课程
.教育学,2023-12.
9
董艳琳.
幼儿园利用本土文化资源开发园本课程的实践策略
.教育学,2023-08.
10
张茜琪.
探索幼儿园园本课程开发——增城荔湖湿地本土资源
.教育学,2023-09.
来源期刊
中国教师
2020年21期
相关推荐
幼儿园园本课程的建构与实施
本土文化如何有效融入幼儿园班本课程
闽南本土文化与幼儿园园本课程开发
论幼儿园本土园本课程的实施策略
农村幼儿园利用本土文化资源开发园本课程的路径探析
同分类资源
更多
[教育学]
策略二 化学工艺流程题中的实验分析
[教育学]
三年“立”起一所好学校
[教育学]
新课标下小学数学教学改革的相关思考
[教育学]
“Reading Workshop”主题阅读活动的实践与思考
[教育学]
任务驱动型作文审题讲评策略探究
相关关键词
园本开发
本土资源
实践创设
意义
返回顶部