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谈初中生数学自主学习能力的培养

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摘要摘要在全面贯彻素质教育的今天，加强对初中生自主学习能力的培养，充分调动他们自主学习的主观能动性，促使学生“主动学习”、“高效学习”显得非常重要。作为初中基础性学科数学教师，我们更应该加强对学生自主学习能力的培养，努力为学生创造主动参与的课堂环境，积极启发学生主动设疑，创新课堂教学模式，只有这样才能有效提高初中生自主学习能力。

DOI pd5wn7k2d7/3772271

作者赵佳佳

机构地区苏州工业园区青剑湖学校赵佳佳

出处《文化研究》 2017年10期

关键词初中数学教学自主学习能力培养方法

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）