吹皱一池春水

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摘要 摘要流行文化为学生所爱,但经典文学却为学生所弃。很多流行的文化都取自经典,利用流行文化可以促进学生对经典文学的学习。课堂教学、名著阅读、写作教学等都可以利用流行文化。
出处 《中小学教育》 2016年8期
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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